當(dāng)我們沒有時間，時間過去了，我們的工作將在我們的努力下取得新的成績，我們需要做好職業(yè)規(guī)劃。那么你知道職業(yè)規(guī)劃用什么方法嗎？以下是小編寫的職業(yè)規(guī)劃范例，僅供參考，歡迎閱讀。

一、自我分析

我是一個樂觀積極的人,有動力,負(fù)責(zé)人，有良好的溝通技巧,良好的人際關(guān)系,團(tuán)隊精神和協(xié)作能力,較強(qiáng)的動手實踐能力和自學(xué)能力。認(rèn)真工作、腳踏實地，友善，堅持做事，勤于思考，綜合考慮問題。有家電簡單拆裝經(jīng)驗，我喜歡電子技術(shù)專業(yè)。缺點是目前手頭的經(jīng)濟(jì)形勢比較尷尬，文化基礎(chǔ)不夠扎實。

二、職業(yè)分析

社會環(huán)境分析

中國現(xiàn)在政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、一個文化飛速發(fā)展的國家，而這種情況為每個人提供了良好的發(fā)展機(jī)會。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場在經(jīng)濟(jì)活動中將發(fā)揮越來越重要的作用。中國政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要作用。經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，加入WTO后，大量外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，部分中國企業(yè)也走出國門。

職業(yè)分析

社會的發(fā)展將對電子市場的職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對電子產(chǎn)品的依賴將增加。和，社會對電子產(chǎn)品的需求將增加。個人選擇的行業(yè)尚未最終確定，但我對家電維修更感興趣、電子元器件的安裝調(diào)試等。這些行業(yè)離不開社會，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)將有相當(dāng)大的發(fā)展空間。

機(jī)會

預(yù)計未來5年，我國經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)以7%左右的速度增長，2017年家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼政策落地，加大了電子電氣行業(yè)的拓展和發(fā)展，為職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生提供廣闊的就業(yè)空間，就業(yè)形勢總體良好。

挑戰(zhàn)

國際經(jīng)濟(jì)面臨衰退的嚴(yán)峻形勢，現(xiàn)代企業(yè)需要的是綜合素質(zhì)高的技術(shù)人才，中職學(xué)生文化素質(zhì)普遍偏低，你能否通過職業(yè)教育使自己成為現(xiàn)代企業(yè)所需要的合格人才？

三、職業(yè)定位

目標(biāo)分解與目標(biāo)組合

(1)目標(biāo)分解：目標(biāo)可以分解成兩大目標(biāo)——一是順利畢業(yè)，一

成為具有一定理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗的電子技術(shù)人才。

對于第一個目標(biāo)，可以分解為學(xué)好專業(yè)課和學(xué)好選修課，為了完成足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。下一個，也可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每門課程；在選修課，選擇哪些課程，如何學(xué)好

對于第二個目標(biāo)，可以分解為接觸電子市場階段，了解電子市場階段、熟悉電子市場階段。下一個，也可以細(xì)分：接觸電子市場階段，該怎么辦，與哪些公司保持聯(lián)系

(2) 目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)職業(yè)目標(biāo)（成為具有一定理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗的電子技術(shù)人才）。

具體實施方案

成為具有一定理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗的電子技術(shù)人才，需要縮小自己與具有一定理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗的電子技術(shù)人才的差距。這些差距包括：

（一）意識形態(tài)上的差距。剛接觸電子的人普遍認(rèn)為從事電子行業(yè)就是開發(fā)高級電子軟件，但有一定經(jīng)驗的人會認(rèn)為電子是高科技電子產(chǎn)品的開發(fā)利用，在市場上有一定的震蕩。為了縮小這個差距，需要咨詢有經(jīng)驗的人員，并在實踐中體驗。

(2) 知識差距。書本知識的匱乏只是一方面，更重要的應(yīng)該是實踐上的差距。為了縮小這個差距，需要學(xué)習(xí)書本知識的同時，更多地參與真實的市場銷售、修理和安裝電子產(chǎn)品，在實踐中體驗理論知識。

（三）心理素質(zhì)的差距。電子產(chǎn)品安裝維修需要毅力，而作為一名中職學(xué)生，缺少的可能正是這個，經(jīng)常遇到一些挫折和失敗會退縮。這個差距，需要在實踐中逐步淘汰。

（四）能力與差距。這可能是最重要的。為了縮小這個差距，除了邊做邊學(xué)，始終與經(jīng)驗豐富的電子工程師保持密切聯(lián)系，以便您隨時咨詢學(xué)習(xí)。

檢查與反饋

在咨詢經(jīng)驗豐富的工程師的過程中，我發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)的理論知識還不夠，尤其是電子電路的分析和設(shè)計能力有待提高，否則，不能滿足當(dāng)前電子行業(yè)的要求。于是我決定加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)

提高動手能力。

四、計劃實施

職業(yè)生涯規(guī)劃實施策略

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)制3年，在每個學(xué)期，我的學(xué)習(xí)側(cè)重點和心理特點不同。按照這個自然界限，您可以按學(xué)期設(shè)定目標(biāo)，進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃，并根據(jù)每個階段的不同目標(biāo)和自身的成長特點，制定一些有針對性的實施方案。

1個、第一年兩個學(xué)期：勘探期

里程碑

職業(yè)規(guī)劃和市場意識。

實施計劃

首先要適應(yīng)初中生向中職生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；主要目的是加深對本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的理解，增強(qiáng)自學(xué)能力，制定自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己對未來的職業(yè)有一個初步的認(rèn)識，為未來的職業(yè)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)；積極參加各項社團(tuán)活動，提高溝通技巧；在學(xué)習(xí)中，鞏固扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)計算機(jī)能力培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職場人士應(yīng)具備的最基本技能；由于用人單位對畢業(yè)生的需求，一般首先選擇的是自己在某個專業(yè)的特長，進(jìn)入社會后的貢獻(xiàn)，主要還是靠所學(xué)的專業(yè)知識來實現(xiàn)。如果職業(yè)設(shè)計離開專業(yè)，無形中增加了很多個人負(fù)擔(dān)，人生價值難實現(xiàn)。所以，對所學(xué)的專業(yè)知識有深刻的理解、廣泛的，除了掌握廣博的基礎(chǔ)知識和深厚的專業(yè)知識，拓寬專業(yè)知識，掌握或了解與本專業(yè)相關(guān)的、幾種相似的專業(yè)知識和技術(shù)。

2個、二年級第一學(xué)期：迎新期

里程碑

初步確定畢業(yè)方向及相應(yīng)能力的培養(yǎng)。

實施文本

了解自己的需求和興趣，確定自己的價值觀、動機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向（升學(xué)或就業(yè)等），了解相關(guān)活動，而且主要是提高自己的基本素質(zhì)，通過參加各種俱樂部和其他組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力、團(tuán)隊精神，測試你的知識和技能；可以開始嘗試兼職、社交實踐，業(yè)余時間最好能從事與未來職業(yè)或本專業(yè)相關(guān)的工作，提高責(zé)任感、主動與挫折，從不斷的總結(jié)

獲得分析方面的專業(yè)經(jīng)驗；提高計算機(jī)應(yīng)用能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)知識充實自己。

3個、二年級下學(xué)期：準(zhǔn)備期

里程碑

掌握求職技巧，為職業(yè)選擇做好準(zhǔn)備

實施計劃

由于畢業(yè)，在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，指導(dǎo)自己開始瞄準(zhǔn)求職技巧，培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)能力。在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，獲得與目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或通過相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。參加與專業(yè)相關(guān)的暑期工作，與同學(xué)分享求職經(jīng)驗，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信和其他求職技巧，了解收集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，從畢業(yè)校友那里了解往年求職情況；例如，學(xué)?？梢酝ㄟ^學(xué)生素質(zhì)拓展活動，鍛煉學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造力；鼓勵自己參加與專業(yè)相關(guān)的暑期實習(xí)工作。

4個、三年級：沖刺就業(yè)

里程碑

成功就業(yè)

實施計劃

這個階段，你自己的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大多數(shù)目標(biāo)應(yīng)該是工作申請和成功就業(yè)。此時，可以把前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)；首先檢查你既定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，是否充實了前兩年的準(zhǔn)備；然后，開始申請畢業(yè)后工作，積極參與招聘活動，在實踐中檢驗?zāi)愕姆e累和準(zhǔn)備；寫論文的時候，隨意表達(dá)你的意見，鍛煉你獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造力。此外，關(guān)注實習(xí)機(jī)會，通過實習(xí)從宏觀上了解本單位的工作方式、操作模式、工作過程，從微觀層面明確崗位對個人的職責(zé)要求和規(guī)范，為正式上崗打好基礎(chǔ)。

五、結(jié)論

在時間的車輪上，我已經(jīng)到了18歲的界限。中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀看，電子的、網(wǎng)絡(luò)不堪重負(fù)，知識和信息的快速發(fā)展，科技浪潮永無止境，人才競爭日趨激烈，各色角色爭相登場，不禁感嘆，世界變化太快。

生活在信息世界的中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，作為當(dāng)代職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我忍不住想我的未來，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會，我應(yīng)該扮演什么樣的角色?現(xiàn)在，我們作為中職學(xué)生，在一天天過去的日子里，不如抓緊時間多學(xué)點知識充實自己。一個人的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)時間可能一生只有一次，沒有把握，以后我一定會后悔的。然后，經(jīng)過一番思考，我決定設(shè)計我的未來。有了目標(biāo)，會被激勵。一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，很不幸，也很差，因為這些人不把自己的命運(yùn)掌握在自己手中，成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生有多少個春秋，有多少東西值得銘記和紀(jì)念。人生就像一張白紙，等待我們描述，作曲。

俗話說：“三百六十行，做到每行第一”，只要有一套科學(xué)合理的、適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃，只要我們朝著既定的目標(biāo)努力，相信我們每一位中職學(xué)生都能成功。

（一）、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后做什么（未來就業(yè)前景分析）

（二）、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作,有未來嗎

（三）、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最好的大學(xué)有哪些（專業(yè)大學(xué)排名）

(四)、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景如何

（五）、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)什么（附學(xué)習(xí)科目及課程）

（六）、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與前景分析,將來有好工作嗎

（七）、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)代碼是什么,學(xué)習(xí)課程有哪些

（八）、2023年全國哪些高校開設(shè)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（原創(chuàng)）

（九）、2022年第四輪中國電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科評價排名,電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科評價排名

（十）、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景如何