選擇是我們從出生就需要做的事情。
學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間有下列情形之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生有特長,可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)校等方式發(fā)揮特長;
(二)學(xué)生入校后發(fā)現(xiàn)某種疾病或身體缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認后,不能就讀原專業(yè),但仍可以就讀相關(guān)專業(yè)。
(三)經(jīng)學(xué)校批準,學(xué)生確實有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)校不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的;
(四)本科生學(xué)習(xí)有實際困難,需要轉(zhuǎn)入大專的;
(5)根據(jù)就業(yè)情況和社會對人才的需求,學(xué)校認為確實需要對少數(shù)學(xué)生的專業(yè)進行調(diào)整。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
環(huán)境保護類(專) | 環(huán)境監(jiān)測技術(shù) |
建筑設(shè)計類(專) | 建筑裝飾工程技術(shù) 風(fēng)景園林設(shè)計 |
土建施工類(專) | 建筑工程技術(shù) |
建筑設(shè)備類(專) | 建筑電氣工程技術(shù) |
建設(shè)工程管理類(專) | 工程造價 |
機械設(shè)計制造類(專) | 機械設(shè)計與制造 數(shù)控技術(shù) 智能焊接技術(shù) |
自動化類(專) | 電氣自動化技術(shù) 機電一體化技術(shù) 工業(yè)機器人技術(shù) |
船舶與海洋工程裝備類(專) | 船舶工程技術(shù) |
航空裝備類(專) | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
生物技術(shù)類(專) | 藥品生物技術(shù) |
化工技術(shù)類(專) | 應(yīng)用化工技術(shù) |
食品類(專) | 食品檢驗檢測技術(shù) |
藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品質(zhì)量與安全 |
鐵道運輸類(專) | 高速鐵路客運服務(wù) |
道路運輸類(專) | 汽車檢測與維修技術(shù) |
水上運輸類(專) | 航海技術(shù) 輪機工程技術(shù) 船舶電子電氣技術(shù) |
航空運輸類(專) | 空中乘務(wù) |
電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 電子信息工程技術(shù) |
計算機類(專) | 計算機應(yīng)用技術(shù) 軟件技術(shù) 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
通信類(專) | 現(xiàn)代通信技術(shù) |
健康管理與促進類(專) | 健康管理 |
金融類(專) | 金融服務(wù)與管理 |
統(tǒng)計類(專) | 統(tǒng)計與會計核算 |
工商管理類(專) | 市場營銷 工商企業(yè)管理 |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
旅游類(專) | 旅游管理 酒店管理與數(shù)字化運營 |
餐飲類(專) | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 服裝與服飾設(shè)計 廣告藝術(shù)設(shè)計 動漫設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 |
表演藝術(shù)類(專) | 音樂表演 |
教育類(專) | 學(xué)前教育 |
語言類(專) | 商務(wù)英語 應(yīng)用韓語 商務(wù)日語 |
體育類(專) | 電子競技運動與管理 |
公共事業(yè)類(專) | 社區(qū)管理與服務(wù) |
選擇是我們從出生就需要做的事情。
選擇是我們從出生就需要做的事情。
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