選擇是我們從出生就需要做的事情。
學生在校學習期間有下列情形之一的，可以轉專業(yè)：
（一）學生有特長，可以通過轉專業(yè)、轉學校等方式發(fā)揮特長；
（二）學生入校后發(fā)現(xiàn)某種疾病或身體缺陷，經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認后，不能就讀原專業(yè)，但仍可以就讀相關專業(yè)。
（三）經學校批準，學生確實有某種特殊困難，不轉專業(yè)、轉學校不能繼續(xù)學業(yè)的；
（四）本科生學習有實際困難，需要轉入大專的；
（5）根據(jù)就業(yè)情況和社會對人才的需求，學校認為確實需要對少數(shù)學生的專業(yè)進行調整。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 金融學類(本) | 金融學（金融學）（投資學） |
| 經濟與貿易類(本) | 國際經濟與貿易 |
| 外國語言文學類(本) | 英語 西班牙語 阿拉伯語 德語 日語 法語 |
| 新聞傳播學類(本) | 網絡與新媒體 新聞學（財經新聞方向） 廣播電視學（微電影編導方向）（廣播電視） 廣告學（策略傳播）（廣告創(chuàng)意與制作方向） |
| 化學類(本) | 應用化學 |
| 地理科學類(本) | 地理信息科學（房地產開發(fā)與管理） |
| 生物科學類(本) | 生物科學 |
| 材料類(本) | 寶石及材料工藝學 |
| 電子信息類(本) | 通信工程 電子信息科學與技術 |
| 自動化類(本) | 自動化 |
| 計算機類(本) | 計算機科學與技術 網絡工程 軟件工程 |
| 土木類(本) | 土木工程 |
| 化工與制藥類(本) | 制藥工程 |
| 環(huán)境科學與工程類(本) | 環(huán)境科學 |
| 建筑類(本) | 風景園林 城鄉(xiāng)規(guī)劃（城鄉(xiāng)規(guī)劃） |
| 管理科學與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) |
| 工商管理類(本) | 財務管理 會計學 市場營銷 |
| 戲劇與影視學類(本) | 廣播電視編導 |
| 設計學類(本) | 視覺傳達設計 環(huán)境設計 數(shù)字媒體藝術 |
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好螞蟻
