選擇是我們從出生就需要做的事情。
學生在校學習期間有下列情形之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學生有特長，可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學校等方式發(fā)揮特長；
（二）學生入校后發(fā)現(xiàn)某種疾病或身體缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認后，不能就讀原專業(yè)，但仍可以就讀相關(guān)專業(yè)。
（三）經(jīng)學校批準，學生確實有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學校不能繼續(xù)學業(yè)的；
（四）本科生學習有實際困難，需要轉(zhuǎn)入大專的；
（5）根據(jù)就業(yè)情況和社會對人才的需求，學校認為確實需要對少數(shù)學生的專業(yè)進行調(diào)整。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 土建施工類(專) | 建筑工程技術(shù) |
| 建筑設(shè)備類(專) | 建筑智能化工程技術(shù) |
| 建設(shè)工程管理類(專) | 工程造價 |
| 機械設(shè)計制造類(專) | 機械制造及自動化 工業(yè)設(shè)計 |
| 自動化類(專) | 電氣自動化技術(shù) 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 印刷類(專) | 印刷媒體技術(shù) 印刷數(shù)字圖文技術(shù) |
| 道路運輸類(專) | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 航空運輸類(專) | 空中乘務(wù) |
| 電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 計算機類(專) | 動漫制作技術(shù) 大數(shù)據(jù)技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù) 云計算技術(shù)應(yīng)用 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 眼視光類(專) | 眼視光技術(shù) |
| 金融類(專) | 證券實務(wù) |
| 財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 經(jīng)濟貿(mào)易類(專) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理 連鎖經(jīng)營與管理 |
| 電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
| 物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
| 旅游類(專) | 酒店管理與數(shù)字化運營 會展策劃與管理 智慧景區(qū)開發(fā)與管理 旅游管理 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 廣告藝術(shù)設(shè)計 工藝美術(shù)品設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計 |
| 表演藝術(shù)類(專) | 音樂表演 音樂制作 |
| 廣播影視類(專) | 新聞采編與制作 |
| 教育類(專) | 學前教育 早期教育 小學英語教育 小學教育 小學語文教育 美術(shù)教育 音樂教育 |
| 語言類(專) | 旅游英語 應(yīng)用俄語 應(yīng)用英語 |
| 公共事業(yè)類(專) | 社會工作 社區(qū)管理與服務(wù) |
| 公共管理類(專) | 人力資源管理 |
| 公共服務(wù)類(專) | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
選擇是我們從出生就需要做的事情。
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南京師范大學泰州學院共有1個校區(qū)，即主校區(qū)。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院共有2個校區(qū)，分別是紅樓校區(qū)和新校區(qū)。
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