鄭州西亞斯學院開設專業(yè)有學前教育、人工智能、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、健康管理、音樂劇表演。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
教育學類(本) | 學前教育 |
電子信息類(本) | 人工智能 |
設計學類(本) | 環(huán)境設計 產(chǎn)品設計 |
健康管理與促進類(專) | 健康管理 |
表演藝術(shù)類(專) | 音樂劇表演 舞蹈表演 |
教育類(專) | 學前教育 |
體育類(專) | 社會體育 |
暫無數(shù)據(jù)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識,能在保教機構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,接受學前教育技能的 基本訓練,掌握保育、教育和研究的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握學前兒童保育學、學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、幼兒園教育活動設計與組織等學 科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有設計具體教育方案和實施方案的基本能力;
4.熟悉國家和地方有關(guān)學前教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學前教育理論和學前教育實踐的發(fā)展動態(tài);
6.具有一定的科學研究和管理工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學科:教育學、心理學。
核心課程:學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方 法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教 育等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):幼兒園見習、教育實習、教育調(diào)查等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:教育學學士。
暫無介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學 科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力的和設計實踐能力,能在高等藝術(shù)學校從事環(huán)境設 計或教學、研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀 與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán) 境藝術(shù)應用型和研究型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識,初步具備綜合 運用所學知識分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力,能 清晰地表達設計思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境設計的程序與方法,能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材 料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新 性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現(xiàn)能力,能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖 形技術(shù)生動、準確地表達設計意圖,掌握基本的攝影技能,熟練掌握多種設計軟件,熟悉材料及加 工工藝,具備綜合運用CAD/CAM/CAE/3DS手段進行室內(nèi)外環(huán)境設計的基本能力。
同時,本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求:
1.在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面,要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì),以及法制意識、誠信意 識、團體合作意識;在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術(shù)修養(yǎng),并具有現(xiàn)代意 識、人際交往意識;身心健康。
2.在知識結(jié)構(gòu)方面,要求除本專業(yè)確定的學科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外,同時具有一定的外 語、計算機及信息技術(shù)應用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識,以及文學藝術(shù)、歷史、哲 學、心理學等方面的人文社會科學知識。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握建筑、環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具有專業(yè)設計與實踐的基本能力;
2.掌握建筑與環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類材料的施工工藝;
3.掌握環(huán)境藝術(shù)設計表達相關(guān)技能與方法,包括徒手藝術(shù)表現(xiàn)、計算機應用技術(shù)、創(chuàng)意能力 與工作方法;
4.具有文化藝術(shù)與跨學科知識素養(yǎng),了解我國環(huán)境藝術(shù)設計領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)以及國 內(nèi)外發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻檢索、資料查詢方法,掌握一門外語,具有一定的設計實施與科研能力;
主干學科:建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。
核心課程:建筑設計史、建筑設計方法學、室內(nèi)空間設計、室內(nèi)外設計效果圖表現(xiàn)技法、人機 工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設計及建筑環(huán)境設計 相關(guān)軟件等基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設計學(美學、心理學、公關(guān)關(guān)系學)、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成(平面、 色彩、立體構(gòu)成)、世界建筑及環(huán)境設計發(fā)展史等相關(guān)課程等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):按環(huán)境設計專業(yè)方向,進行從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和 施工工藝設計、完成設計報告書等實戰(zhàn)課題。
主要專業(yè)實驗:按環(huán)境設計專業(yè)方向,進行環(huán)境及空間的相關(guān)材料性能及施工工藝實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:藝術(shù)學學士。
江西信息應用職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、攝影測量與遙感技術(shù)、大氣探測技術(shù)、雷電防護技術(shù)、智能控制技術(shù)。
大連航運職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、船舶工程技術(shù)、船舶機械工程技術(shù)、船舶動力工程技術(shù)、船舶電氣工程技術(shù)。
鎮(zhèn)江市高等專科學校開設專業(yè)有工程安全評價與監(jiān)理、模具設計與制造、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)、機械制造及自動化、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)。
新疆職業(yè)大學開設專業(yè)有寶玉石鑒定與加工(玉雕方向、玉雕設計方向、鑒定方向)、供用電技術(shù)、水電站機電設備與自動化、電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)、生物質(zhì)...
伊春職業(yè)學院開設專業(yè)有森林防火指揮與通訊、煤炭深加工與利用(建龍西鋼“訂單培養(yǎng)”專業(yè))、黑色冶金技術(shù)(建龍西鋼“訂單培養(yǎng)”專業(yè))、軋鋼工程技...
山西水利職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有園藝技術(shù)(都市園藝方向)、工程測量技術(shù)、攝影測量與遙感技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)...
張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有數(shù)控技術(shù)、模具設計與制造、機械設計與制造、智能焊接技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、機電設備技術(shù)。
天府新區(qū)信息職業(yè)學院開設專業(yè)有安全技術(shù)與管理、智能控制技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、無人機應用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)。
天津工業(yè)職業(yè)學院開設專業(yè)有環(huán)境工程技術(shù)、安全技術(shù)與管理、鋼鐵智能冶金技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)工程技術(shù)。
齊齊哈爾高等師范??茖W校開設專業(yè)有環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、高速鐵路客運服務、空中乘務、計算機應用技術(shù)、心理咨詢。
山西鐵道職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有光伏發(fā)電技術(shù)與應用、建筑室內(nèi)設計、工程造價、機械制造與自動化(增材制造技術(shù))、機電一體化技術(shù)、城市軌道交通車輛...
浙江橫店影視職業(yè)學院開設專業(yè)有空中乘務、大數(shù)據(jù)與會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、跨境電子商務、電子商務、導游(國際導游方向)。
長治職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有作物生產(chǎn)技術(shù)、休閑農(nóng)業(yè)、園藝技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗、園林技術(shù)、花卉生產(chǎn)與花藝。
湄洲灣職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有寶玉石鑒定與加工、油氣儲運技術(shù)、化工安全技術(shù)、儲能材料技術(shù)、建筑室內(nèi)設計、建筑設計。
黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有建筑室內(nèi)設計、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)。