河北女子職業(yè)技術學院開設專業(yè)有攝影測量與遙感技術(空間信息技術方向)、攝影測量與遙感技術(無人機航拍航測方向)、建筑室內設計、工程造價、無人機應用技術、服裝設計與工藝。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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測繪地理信息類(專) | 攝影測量與遙感技術(空間信息技術方向) 攝影測量與遙感技術(無人機航拍航測方向) |
建筑設計類(專) | 建筑室內設計 |
建設工程管理類(專) | 工程造價 |
航空裝備類(專) | 無人機應用技術 |
紡織服裝類(專) | 服裝設計與工藝 |
鐵道運輸類(專) | 高速鐵路客運服務 |
水上運輸類(專) | 航海技術 輪機工程技術 國際郵輪乘務管理 船舶電子電氣技術 |
航空運輸類(專) | 空中乘務 |
計算機類(專) | 計算機應用技術 |
護理類(專) | 護理 助產 |
健康管理與促進類(專) | 老年保健與管理 嬰幼兒托育服務與管理 |
財務會計類(專) | 大數據與財務管理 大數據與會計 |
工商管理類(專) | 市場營銷 |
電子商務類(專) | 電子商務 |
藝術設計類(專) | 人物形象設計 服裝與服飾設計 室內藝術設計 視覺傳達設計 藝術設計 |
教育類(專) | 早期教育 學前教育 |
公共管理類(專) | 人力資源管理 |
公共服務類(專) | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 現代家政服務與管理 |
排名 | 專業(yè)名稱 |
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1 | 學前教育 |
2 | 大數據與會計 |
3 | 旅游管理 |
4 | 工程造價 |
5 | 藝術設計類 |
6 | 食品智能加工技術 |
7 | 護理類 |
8 | 航空服務 |
9 | 市場開發(fā)與營銷 |
10 | 護理 |
一、專業(yè)概況
該專業(yè)主要面向環(huán)境、土地、規(guī)劃、氣象等企事業(yè)單位,培養(yǎng)空間信息數據處理、軟件開發(fā)與應用、技術營銷等方向的高素質技能人才。與河北天測信息技術有限公司和中科遙感信息技術有限公司等簽署了“訂單班”協(xié)議,是河北省唯一培養(yǎng)空間信息人才的高職專業(yè),可以保證學生全部就業(yè)。
我院蓋春瑞院長參加河北省空間信息產業(yè)聯(lián)盟簽約儀式
二、專業(yè)核心課程
本專業(yè)與合作企業(yè)共同開發(fā)課程體系,核心課程包括:地理信息系統(tǒng)基礎、遙感圖形圖像處理、無人機數據處理、GPS數據處理、 技術營銷、ArcGIS操作項目管理等。
學習內容與行業(yè)實際密切相關,容易接受,適合高職??茖哟螌W生學習。
三、“訂單式”人才培養(yǎng)模式
2014年12月,在河北國防科技工業(yè)局的支持幫助下,學院加入河北省空間信息產業(yè)聯(lián)盟,成為唯一一所河北省高職院校牽頭單位。2015年1月,我專業(yè)與河北天測信息技術有限公司、秦皇島中科遙感信息技術有限公司兩家河北省大型信息技術公司簽訂了訂單班人才培養(yǎng)協(xié)議。河北省空間信息產業(yè)聯(lián)盟的多家企業(yè)都與我們有密切的合作關系。學生的實習和就業(yè)都有充分的保障,出口十分順暢。
四、專業(yè)教學條件
專業(yè)擁有一流的師資隊伍:有河北省教學名師1人,博士學位教師2人,碩士學位教師6人,高級職稱教師5人。還有一流的企業(yè)兼職教師參與人才培養(yǎng),定期邀請行業(yè)企業(yè)專家進行專業(yè)講座,與成功企業(yè)家面對面,學到的不僅是技術,還有職業(yè)成功的秘訣!
本專業(yè)擁有高標準的校內實訓室及高分數據處理工作室,教學軟硬件資源齊全,為教、學、做一體化教學模式的實施提供了有力保障。
五、全方位的育人理念
全面啟動大學生素質教育工程,開展專業(yè)文化節(jié),通過講座、知識競答、演講、籃球比賽、素質拓展訓練、專業(yè)技能大賽等多種文體科技活動,豐富業(yè)余文化生活,全面提高學生綜合素質。
六、學生實習、就業(yè)
專業(yè)與河北天測信息技術有限公司、秦皇島中科遙感信息技術有限公司簽有“訂單班”人才培養(yǎng)協(xié)議,并采用“校中廠”的培養(yǎng)模式,校企合作育人,保障學生的實習條件,并能夠提供足夠的就業(yè)崗位。
七、京津冀協(xié)同發(fā)展背景下的職業(yè)前景
地理信息技術產業(yè)做為高科技新興產業(yè),在京津冀協(xié)同發(fā)展和產業(yè)升級的社會經濟大背景下,呈現出迅猛發(fā)展的態(tài)勢。京津冀地區(qū)的高科技地理信息企業(yè)正在各個大中城市廣泛布局,需要大量面向生產一線的高素質高技能人才。高職院校作為培養(yǎng)技術技能人才的主力,人才培養(yǎng)定位恰恰能夠滿足企業(yè)的急迫需求。但目前在河北省高職院校中只有我院開設了此類專業(yè)。所以,本專業(yè)學生在京津冀地區(qū)就業(yè)前景光明。再加上“訂單式”人才培養(yǎng),畢業(yè)生可以保證完全就業(yè)。此外,學生也可選擇到省外大中城市就業(yè),就業(yè)空間選擇大,前景廣闊。
本專業(yè)就業(yè)工作體面,環(huán)境舒適,收入穩(wěn)定,有較好職業(yè)上升發(fā)展空間。畢業(yè)生入職一段時間后,具備了一定的工作能力和軟件開發(fā)能力時,也可以涉足更高端的技術營銷、地理信息軟件開發(fā)崗位和管理崗位。此外,學生也可以在環(huán)境、土地、規(guī)劃、氣象等企事業(yè)單位就職,從事空間信息數據處理、軟件開發(fā)與應用等工作。還可以從事網絡、通信、圖像處理等行業(yè)的工作。
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握必備的攝影 測量與遙感技術基本知識,具備攝影測量和遙感信息數據處理能力,從事地形圖測繪、像片 控制測量、像片調繪、解析空中三角測量、航測內業(yè)成圖、遙感圖像處理等工作的高素質技 術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向測繪、國土資源、城市規(guī)劃等企事業(yè)單位,從事空間位置信息與測繪技術服務 等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備像片控制測量和調繪能力:
3.具備解析空中三角測量和影像立體測圖能力;
4.具備遙感圖像處理能力;
5.具備使用大比例尺地形圖測繪能力;
6.具備數字高程模型DEM、數字正射影像圖DOM、數字線劃圖DLG和數字柵格影像 圖DRG產品生產能力;
7.具備攝影測量與遙感項目技術設計、產品質量檢查與技術總結能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
GNSS定位測量、地形測量、數字測圖、攝影測量、攝影測量外業(yè)、遙感原理及技術應用、 數字攝影測量、遙感圖像處理等。
2.實習實訓
在校內進行水準導線測量、數字地形測量、計算機制圖( CAD)、GNSS定位測量等實訓。
在測繪、國土資源、城市規(guī)劃等行業(yè)企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
攝影測量員 無人機測繪操控員 地理信息采集員 地理信息應用作業(yè)員
銜接中職專業(yè)舉例
工程測量國土資源調查地圖制圖與地理信息系統(tǒng)地質與測量
接續(xù)本科專業(yè)舉例
遙感科學與技術地理信息科學測繪工程地理國情監(jiān)測導航工程
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑室內設 計、制圖、工程造價與管理基本知識,具備室內設計、陳設藝術設計、室內工程概預算能力, 從事住宅空間、公共空間的方案設計、施工圖繪制和效果圖制作等工作的高素質技術技能人 才。 就業(yè)面向
主要面向建筑室內設計與施工及相關企事業(yè)單位,在室內設計、資料崗位群,從事室內 設計、陳設藝術設計、裝飾工程項目管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具有較高的美學修養(yǎng)和藝術造型能力;
3.具有較強的室內設計、效果圖制作、施工圖繪制能力:
4.具有室內材料選擇與應用、構造與施工工藝設計能力;
5.具備初步的室內工程計量與計價的知識與能力;
6.具備初步的室內聲、光、熱配合設計的知識與能力;
7.具有較強的公共、住宅室內空間設計和室內陳設藝術設計能力;
8.掌握室內設計、陳設設計、識圖與制圖、效果圖制作、材料與構造相關理論知識。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
室內設計制圖、室內設計構造與施工、居住空間設計、公共空間設計、室內陳設設計、 室內工程概預算、室內工程項目管理等。
2.實習實訓
在校內進行設計素描、設計色彩、室內設計施工圖繪制、室內設計效果圖制作、室內設 計材料選擇與應用、室內設計構造與施工、室內陳設設計、居住空間設計、專題空間設計、 室內工程項目管理等實訓。
在校外寫生基地、室內設計、施工等企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
制圖員 資料員
銜接中職專業(yè)舉例
無
接續(xù)本科專業(yè)舉例
建筑學環(huán)境設計風景園林
漳州職業(yè)技術學院開設專業(yè)有園林技術、環(huán)境工程技術、建筑室內設計、風景園林設計、建筑工程技術、工程造價。
廣東新安職業(yè)技術學院開設專業(yè)有消防救援技術、建筑室內設計、工程造價、物業(yè)管理、藥品生物技術(基因芯片與診斷)、藥品生物技術(醫(yī)藥管理與購銷)...
徽商職業(yè)學院開設專業(yè)有工程造價、建設工程管理、房地產經營與管理、工業(yè)過程自動化技術、新能源汽車技術、汽車技術服務與營銷。
解放軍電子工程學院開設專業(yè)有信息工程、自動化。
浙江經濟職業(yè)技術學院開設專業(yè)有物流管理(智能物流)、電子商務(生產資料)、房地產經營與管理、智能控制技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術...
河南工業(yè)貿易職業(yè)學院開設專業(yè)有建筑室內設計、數控技術、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術。
中國戲曲學院開設專業(yè)有音樂學、舞蹈表演、音樂表演(民族器樂)、表演、動畫(動畫設計方向)(數碼影像設計方向)、錄音藝術(音響設計方向),其中...
福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院開設專業(yè)有藥品經營與管理、藥品生產技術、智能醫(yī)療裝備技術、臨床醫(yī)學(定向專業(yè))、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學。
江西陶瓷工藝美術職業(yè)技術學院開設專業(yè)有風景園林設計、建筑工程技術、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、汽車檢測與維修技術、陶瓷制造工藝。
首都師范大學繼續(xù)教育學院開設專業(yè)有國際經濟與貿易、小學教育(文科師資)、小學教育(心理輔導)、學前教育(信息技術應用)、教育技術學、學前教育...
浙江交通職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑鋼結構工程技術、建筑智能化工程技術、工程造價、市政工程技術、機電一體化技術、智能控制技術。
云南藝術學院文華學院開設專業(yè)有小學教育、漢語言文學、漢語國際教育、公共事業(yè)管理、藝術管理、音樂學(師范類)。
麗江師范高等??茖W校開設專業(yè)有園藝技術、園林技術、供用電技術、食品檢驗檢測技術、物聯(lián)網應用技術、計算機應用技術。
浙江工業(yè)職業(yè)技術學院開設專業(yè)有機械設計制造及其自動化(數控技術方向)、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、裝配式建筑工程技術、建筑智能化工程技術...
西安信息職業(yè)大學開設專業(yè)有智能制造工程、通信工程、電子信息工程、軌道交通信號與控制、軟件工程、物聯(lián)網工程。