體育為國家重點學科的高校有北京體育大學、華南師范大學、華東師范大學、上海體育學院等，以下為具體名單，包含國家重點學科目錄和國家重點（培育）學科目錄，供大家選擇學校和專業(yè)參考。

一、國家重點學科名單

二、國家重點（培育）學科名單

三、體育學科簡介

體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的學科。其內(nèi)容主要是研究體育科學體系的結構、級別及其演變；應設置的科目；各學科之間、相關學科之間相互滲透、綜合發(fā)展的關系。

世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發(fā)展而建立的，屬于教育領域的科學分支，主要是為了培養(yǎng)體育教師而設立的。隨著科學技術的進步，生產(chǎn)生活改善，不僅科學的體育教師培訓體系有了新的發(fā)展，以健康為目的的體育鍛煉活動也得到廣泛開展，并發(fā)展了相應的理論和學科；競技體育作為國際體育交流和人民文化生活的重要組成部分也快速發(fā)展，與運動訓練相關的科學理論和學科再次出現(xiàn)。這一切使得體育科學的內(nèi)容遠遠超出了原本用于教學的系統(tǒng)所包含的內(nèi)容。所以，揭示運動科學各學科之間的內(nèi)在聯(lián)系及其結構和層次關系，建立較為完整的體育科學體系，使各學科合理設置協(xié)調(diào)發(fā)展，避免斷開連接和不必要的重復工作，這已成為加快體育科學發(fā)展必須解決的問題。為此原因，在體育發(fā)展史上，新的體育學科和理念開始出現(xiàn)。一些學者還將體育科學納入其體育理論或體育原理的著作中，并且越來越多的學者從事這方面的研究。由于每個國家的情況不同，對運動的要求存在差異，學者們對體育和體育科學的認識并不完全相同，甚至非常不同，例如，有學者認為體育學是運動科學,它還包括運動科學體系。所以，目前，各國學者對體育教育的認識已達成共識，各有各的特點。