2024年招生計劃尚未公布，通常，每年招生計劃不會有太大變化，本文為您整理了內(nèi)蒙古工商職業(yè)學院往年招生計劃，主要包括招生專業(yè)、招生類別、全國各專業(yè)招生人數(shù)等信息，我希望對您有所幫助，如有變更或異議，請參閱各省、市教育考試局或?qū)W校公布的信息。
內(nèi)蒙古商業(yè)職業(yè)學院2023年統(tǒng)一招生計劃
| 序號 | 招生專業(yè)及方向 | 招生人數(shù) | 區(qū)內(nèi)各科類 | 區(qū)外 | ||||||||||||||||
| 文科 | 理科 | 蒙授文科 | 蒙授理科 | 財會類 | 計算機類 | 旅游類 | 烹飪類 | 美工設計類 | 幼師類 | 農(nóng)學類 | 牧醫(yī)類 | 山西 | 河北 | 云南 | 貴州 | 廣西 | 新疆 | |||
| 1 | 市場營銷 | 51 | 11 | 23 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||
| 2 | 電子商務 | 47 | 9 | 26 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||
| 3 | 網(wǎng)絡營銷與直播電商 | 24 | 5 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||
| 4 | 現(xiàn)代物流管理 | 50 | 12 | 32 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 5 | 智能物流技術 | 42 | 12 | 26 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 6 | 連鎖經(jīng)營與管理 | 34 | 10 | 20 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 7 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 100 | 24 | 20 | 17 | 14 | 6 | 10 | 3 | 2 | 4 | |||||||||
| 8 | 大數(shù)據(jù)與財務管理 | 16 | 10 | 6 | ||||||||||||||||
| 9 | 會計信息管理 | 20 | 9 | 6 | 2 | 3 | ||||||||||||||
| 10 | 大數(shù)據(jù)與審計 | 8 | 5 | 3 | ||||||||||||||||
| 11 | 金融服務與管理 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||||||
| 12 | 旅游管理 | 48 | 8 | 15 | 20 | 5 | ||||||||||||||
| 13 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 76 | 7 | 14 | 16 | 20 | 13 | 5 | 1 | |||||||||||
| 14 | 會展策劃與管理 | 39 | 7 | 11 | 15 | 3 | 3 | |||||||||||||
| 15 | 研學旅行管理與服務 | 45 | 7 | 16 | 15 | 2 | 1 | 4 | ||||||||||||
| 16 | 人力資源管理 | 40 | 25 | 9 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 17 | 現(xiàn)代文秘 | 21 | 16 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 現(xiàn)代文秘(新媒體策劃運營) | 20 | 15 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||
| 18 | 網(wǎng)絡直播與運營 | 20 | 12 | 5 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
| 19 | 計算機應用技術（云計算方向） | 14 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 計算機應用技術（Web前端開發(fā)方向） | 32 | 1 | 1 | 13? | 13? | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 20 | 計算機網(wǎng)絡技術 | 15 | 5 | 6 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 21 | 數(shù)字媒體技術 | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 22 | 動漫制作技術 | 9 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 23 | 現(xiàn)代移動通信技術(電信服務管理方向) | 12 | 4 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| 24 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 10 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術（工匠班） | 30 | 10 | 10 | 10 | ||||||||||||||||
| 25 | 大數(shù)據(jù)技術 | 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 26 | 服裝設計與工藝 | 12 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 27 | 環(huán)境藝術設計 | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 28 | 攝影攝像技術 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||
| 29 | 廣告藝術設計 | 15 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||
| 30 | 建筑室內(nèi)設計 | 9 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||
| 31 | 食品智能加工技術 | 10 | 3 | 3 | 1 | 3 | ||||||||||||||
| 食品智能加工技術（焙烤方向） | 6 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||||
| 32 | 食品檢驗檢測技術 | 12 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 33 | 食品質(zhì)量與安全 | 12 | 5 | 3 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 34 | 食品營養(yǎng)與健康 | 6 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||
| 35 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 6 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||
| 烹飪工藝與營養(yǎng)（工匠班） | 30 | 5 | 5 | 20 | ||||||||||||||||
| 36 | 中西面點工藝 | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 37 | 西式烹飪工藝 | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 38 | 大數(shù)據(jù)與會計（中外合作辦學） | 37 | 15 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | ||||||||||||
| 39 | 應用英語 | 9 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||
| 40 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 22 | 2 | 2 | 12 | 2 | 4 | |||||||||||||
| 合??計 | 1060 | 294 | 315 | 46 | 47 | 27 | 44 | 67 | 22 | 11 | 14 | 2 | 2 | 10 | 10 | 10 | 59 | 50 | 30 |
內(nèi)蒙古商業(yè)職業(yè)學院簡介
內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院是2003年5月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，報教育部批準備案的全日制普通高等職業(yè)院校，自治區(qū)教育廳所屬。
學院先后由內(nèi)蒙古商學院（創(chuàng)建于1952年），國家重點中專）、內(nèi)蒙古糧食學校（1956年成立）、內(nèi)蒙古工藝美術設計學校（1955年成立），省部級重點中專）合并升格。2015年入選首批國家現(xiàn)代學徒制試點單位。
2025年四川工商職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線預計在166分及以上，在各省錄取最低分存在一定差異，如：2024年四川工商職業(yè)技術學院在陜西錄取最低...
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對于綜合分達到577分的2025年舞蹈生而言，被海南大學錄取的概率相對較高。在挑選院校及專業(yè)時，舞蹈生需充分考量自身的優(yōu)勢學科與興趣所在，以...
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2024年招生計劃尚未公布，通常，每年招生計劃不會有太大變化，本文為您整理了廣東女子職業(yè)技術學院往年招生計劃，主要包括招生專業(yè)、招生類別、全...
對于音樂生而言，綜合分達到489分，有被保山學院錄取的可能性。然而，保山學院的錄取標準并非一成不變，它會因省份以及專業(yè)的差異而有所不同。尤其...
好螞蟻