信息資源管理是一個糟糕的職業(yè)嗎？欺騙？管理專業(yè)真的那么糟糕嗎？是說服專業(yè)人士嗎？信息資源管理專業(yè)學生，大學畢業(yè)找工作好不好？找工作難嗎？本文將針對這些問題，回答。

第一的、信息資源管理專業(yè)是什么意思？

在大學，信息資源管理具有多重意義。其中一門課程叫做信息資源管理，本課程是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學生的一門非常重要的課程。

但顯然，信息資源管理在這里是專業(yè)，不是課程，信息資源管理專業(yè)屬于管理相關專業(yè)，畢業(yè)并獲得管理學學士學位。

學生在校期間主要學的是管理、信息管理與計算機知識，換句話說，學習內容主要是與信息資源管理相關的一些基礎知識或理論。

畢業(yè)之后，主要在高校、為信息機構和一些公司和業(yè)務單位工作，主要從事信息的使用、分析，知識加工和知識管理。

第二、信息資源管理是一個糟糕的職業(yè)嗎，讀這個專業(yè)是騙局嗎？

論信息資源管理是不是壞職業(yè)，我咨詢過很多人。有人說這個專業(yè)確實是個爛專業(yè)，他們給出的理由如下：

第1點，因為這個專業(yè)是信息管理，所以課程很復雜、非常特別，許多學生抱怨壓力，太多的知識要學，結果到頭來什么都不精通。

第 2 點，這個專業(yè)學的東西很無聊，老師講話也很無聊，計算機更難學，許多學生提不起興趣。

但，別人告訴我的，這是個好職業(yè)。那么這個專業(yè)好還是不好呢？在分析受訪學生的回答后，我發(fā)現了一個關鍵問題，即學校的辦學實力和學校領導對本學科培養(yǎng)人才類型的觀念很重要。

說信息資源管理專業(yè)差的學生，大多來自一些平庸的學校。首先，這些學校的學生素質并不算太高，學習能力不強，二、學校教育實力不夠，不知道如何培養(yǎng)信息資源管理專業(yè)的學生，所以教一切，讓學生學會一切，什么都學不到。

相反，說信息資源管理專業(yè)還不錯的同學一般都來自一些比較好的高校，像一些985、211所院校。這所老牌學校往往有著很強的辦學實力，明確信息資源專業(yè)學生培養(yǎng)成什么樣的人才目標：或者培養(yǎng)技術人才，或者培養(yǎng)管理人才，因此，在教學內容的選擇上，會有所側重，結果是學生學習的科目更少，學東西好。

第三、信息資源管理好就業(yè)嗎？

這要看學校培養(yǎng)學生的目的是什么，如果培養(yǎng)成管理人才，那么學生畢業(yè)后，主要在企業(yè)組織、高等院校、各級圖書館、檔案室等從事一些信息管理和分析工作。

而如果培養(yǎng)的是信息技術方面的人才，畢業(yè)后可以進入一些互聯網公司，從事部分產品的運營、商品企劃及技術開發(fā)等。

好的，以上是我對信息資源管理的看法。一般來說，信息資源管理不是一個不好的職業(yè)，也不是所謂的“被辭退的專業(yè)差”。但是他的工作有問題，即就業(yè)范圍不廣，對于那些非?？粗鼐蜆I(yè)的同學，這個職業(yè)真的是個糟糕的職業(yè)，這是一個糟糕的職業(yè)。