1、云南新高考與舊高考的區(qū)別

新高考實(shí)行“3+1+2”高考科目設(shè)置模式，理論上有12種組合，高考綜合改革前文理兩科組合對(duì)比，增加學(xué)生的選擇，促進(jìn)藝術(shù)與科學(xué)的融合，充分體現(xiàn)以人為本、學(xué)你喜歡的、測(cè)試一個(gè)人的實(shí)力的原則，更符合教育發(fā)展和人才成長(zhǎng)規(guī)律，為學(xué)生提供更多成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生的多元化成長(zhǎng)和發(fā)展。

2、云南省新高考綜合改革主要內(nèi)容

云南省高考綜合改革主要包括四個(gè)方面：

一、完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。從2022年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試。至考試類型、考試科目、考試內(nèi)容、考試對(duì)象、考試組織、考試安排、對(duì)結(jié)果的列報(bào)和使用等作出了規(guī)定。

二是完善普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)旨在客觀反映學(xué)生德、智、體、藝、勞動(dòng)狀況的全面發(fā)展，內(nèi)容包括思想品德、學(xué)術(shù)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐5方面。要求普通高中成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生客觀記錄自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，作為普通院校招生的重要參考。

三是深化普通高校考試招生改革。明確普通高等學(xué)校入學(xué)考試科目、年級(jí)構(gòu)成、招生 招生方式。2025年起，普通高等學(xué)校招生以國(guó)家統(tǒng)一高考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)、普通高中學(xué)術(shù)能力測(cè)試成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，首選。

四是完善高職院校分類考試招生工作。2025年起，每年春季采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的職業(yè)教育高考評(píng)價(jià)方式，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)于普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生及具有同等學(xué)歷的人員，全省統(tǒng)一組織實(shí)施高職院校分類考試招生。分類考試成為高職院校招生主渠道，為各類學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多元化招生方式，引導(dǎo)普通高中和中等職業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供多元化選擇，發(fā)揮個(gè)人潛力。