申請(qǐng)強(qiáng)基礎(chǔ)課程之前，考生希望對(duì)其有一個(gè)全面的了解，尤其是畢業(yè)后的發(fā)展。所以，強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)就業(yè)有利嗎？強(qiáng)基計(jì)劃就業(yè)方向？這些問題老師會(huì)在下一篇文章中詳細(xì)分析，附上目前最流行的基礎(chǔ)強(qiáng)化計(jì)劃的專業(yè)介紹。打算申請(qǐng)強(qiáng)基課程的同學(xué)可以過來(lái)看看。

一、強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)就業(yè)有利嗎？

強(qiáng)基計(jì)劃2020年首次招生，第一批入學(xué)的學(xué)生尚未畢業(yè)，所以目前還沒有具體的案例告訴你強(qiáng)基計(jì)劃到底好不好就業(yè)。由于強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)讀的專業(yè)比較冷門，許多學(xué)生和家長(zhǎng)擔(dān)心其糟糕的就業(yè)前景，但老師認(rèn)為你不用太擔(dān)心，原因如下：

第一的，預(yù)科課程并不一定都是不受歡迎的科目。

從2022年招生情況來(lái)看，強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)讀專業(yè)不再局限于物理、化學(xué)、純粹的基礎(chǔ)學(xué)科，例如生物科學(xué)，它也可以是在某些國(guó)家“卡住”的領(lǐng)域的一門學(xué)科或跨學(xué)科學(xué)科。

以清華大學(xué)為例，除基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)術(shù)專業(yè)外，學(xué)校強(qiáng)基計(jì)劃2022年招生專業(yè)，還有基礎(chǔ)科學(xué)與工程銜接專業(yè)，包括數(shù)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)、化學(xué)生物學(xué)等，旨在培養(yǎng)有志于從事新材料研究的人才、先進(jìn)制造、高端芯片及軟件研發(fā)等領(lǐng)域優(yōu)秀人才。這些領(lǐng)域都是目前非常有前景的行業(yè)，相關(guān)專業(yè)的就業(yè)前景也會(huì)很好。

第二，強(qiáng)基計(jì)劃招生的專業(yè)基本都是高校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。

以北京大學(xué)為例，2022年，學(xué)校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)學(xué)科評(píng)估全部獲得A+成績(jī)。清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)還有一些強(qiáng)基計(jì)劃招生科目是學(xué)校的頂尖科目，科目評(píng)估進(jìn)入A+等級(jí)。能夠進(jìn)入高等院校的頂級(jí)學(xué)科，即使是冷門專業(yè)，未來(lái)的發(fā)展前景也不會(huì)差。

第三，強(qiáng)基計(jì)劃采用本科、碩士、博士持續(xù)培養(yǎng)，學(xué)術(shù)水平可以彌補(bǔ)專業(yè)的“冷門”。

很多人擔(dān)心冷門學(xué)科就業(yè)前景不佳的原因是，或多或少受到學(xué)術(shù)水平的限制。但事實(shí)上，受教育程度越高，專業(yè)冷熱不太重要。強(qiáng)基計(jì)劃采用全程培訓(xùn)模式，畢業(yè)后可以直接獲得博士學(xué)位。擁有這樣的學(xué)歷，即使學(xué)基礎(chǔ)科目也能找到好工作，例如，一位大學(xué)教授、企業(yè)高級(jí)研發(fā)人員等。

二、強(qiáng)基計(jì)劃就業(yè)方向？

強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)讀的不同專業(yè)，就業(yè)方向不同：

數(shù)學(xué)：在各企事業(yè)單位從事研究工作、教學(xué)；或者從事IT行業(yè)開發(fā)、維護(hù)及其他工作。

物理：在大學(xué)、國(guó)防部門致力于技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究及其他工作。

生物：在醫(yī)學(xué)上、食品等相關(guān)企業(yè)開展對(duì)口研發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。

強(qiáng)基計(jì)劃其他專業(yè)的發(fā)展前景，學(xué)生可以下載網(wǎng)站APP并查看！

三、最受歡迎的專業(yè)基礎(chǔ)強(qiáng)化計(jì)劃

強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)中，最受歡迎的是工科專業(yè)，有以下三種：

①工程力學(xué)：畢業(yè)后可以去能源交通、航天、從事機(jī)械控制等領(lǐng)域的科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，或者進(jìn)入大學(xué)從事教育工作。

②核工程與核技術(shù)：畢業(yè)后就業(yè)單位集中在核電廠，主要從事核電儀器設(shè)備行業(yè)的對(duì)口工作。

③航空航天類：畢業(yè)后可以進(jìn)入科研院所從事設(shè)計(jì)工作、研發(fā)及其他工作。