一、如何填寫高考申請(qǐng)表并選擇學(xué)校和專業(yè)

理解專業(yè)的內(nèi)涵

摘自《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》，考生和家長(zhǎng)可以初步了解，目前，中國(guó)大學(xué)本科生學(xué)科門類有12個(gè)：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法理、教育學(xué)、文學(xué)、歷史、新儒家、工程、農(nóng)業(yè)科學(xué)、藥品、管理、藝術(shù)。每個(gè)學(xué)科類別下都有專業(yè)類別，專業(yè)類別下有各種專業(yè)，共 506 個(gè)。

考生家長(zhǎng)需要了解的本科專業(yè)都包含在這506個(gè)中。在了解某個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵之前，首先我們要對(duì)專業(yè)類別以及每個(gè)類別都有哪些專業(yè)有一個(gè)全面的了解，把握專業(yè)整體情況，只有這樣，我們才能對(duì)所選擇的專業(yè)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。

在了解專業(yè)類別的基礎(chǔ)上，考生家長(zhǎng)也應(yīng)對(duì)各專業(yè)的內(nèi)涵有深入的了解，您不能僅從字面意思推斷出專業(yè)性，也不能只是道聽(tīng)途說(shuō)。所謂專業(yè)內(nèi)涵，指專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、專業(yè)培訓(xùn)要求、主修課、就業(yè)、研究領(lǐng)域等。（了解專業(yè)內(nèi)涵，可以閱讀學(xué)院招生簡(jiǎn)章以及學(xué)校招生網(wǎng)站上的專業(yè)介紹。）

過(guò)去填寫志愿者申請(qǐng)時(shí)，因?yàn)榭忌图议L(zhǎng)不了解專業(yè)內(nèi)涵、經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)專業(yè)名稱混淆、報(bào)錯(cuò)的情況。有些候選人喜歡選擇那些聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)的名字、時(shí)尚專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)后，但對(duì)所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)的情緒。

每所大學(xué)每年招生的專業(yè)數(shù)量從十幾個(gè)到幾十個(gè)不等。很多專業(yè)的名稱并不能體現(xiàn)專業(yè)的本質(zhì)和未來(lái)職業(yè)。例如，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似，但有一個(gè)屬于工程電氣信息類，一個(gè)屬于科學(xué)和數(shù)學(xué)類別。兩者的專業(yè)課程和未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域都有很大不同。

還有一些專業(yè)名稱，其專業(yè)性質(zhì)很難從字面上理解，例如，化學(xué)工程和工業(yè)生物工程屬于化學(xué)和制藥范疇，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)范疇。此外，一些專業(yè)側(cè)重于就業(yè)相關(guān)，培養(yǎng)技能型人才;部分專業(yè)注重基礎(chǔ)理論，適合進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這些都需要考生家長(zhǎng)在心理上有所認(rèn)識(shí)。

所以，了解專業(yè)內(nèi)涵，可以避免或減少認(rèn)為事情是理所當(dāng)然的、顧名思義，填寫申請(qǐng)表所帶來(lái)的遺憾和無(wú)奈。

了解專業(yè)課程

專業(yè)課程一般包括公共課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、選修課等，其中，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課是專業(yè)的核心課程，由此，你可以對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)方向有一個(gè)基本的了解，也就是大學(xué)期間學(xué)什么，該內(nèi)容將應(yīng)用到哪些行業(yè)，這些內(nèi)容對(duì)能力有什么要求。

因?yàn)楹芏鄬I(yè)的核心課程都對(duì)應(yīng)著中學(xué)的各個(gè)科目，例如，數(shù)學(xué)好的學(xué)生，你可以選擇數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè);物理和數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生，你可以選擇機(jī)械式、電氣信息、土木工程、航空航天專業(yè);喜歡化學(xué)的同學(xué)，你可以選擇材料科學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、食品科學(xué)及其他專業(yè);對(duì)生物學(xué)感興趣的學(xué)生可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè);喜歡文學(xué)、外語(yǔ)的學(xué)生，你可以選擇文學(xué)、新聞學(xué)、外語(yǔ)教育專業(yè)，ETC。

除了專業(yè)的課程設(shè)置，考生家長(zhǎng)還需要了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)年限，盡管大多數(shù)本科課程都是四年制，不過(guò)幾個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)年限是不一樣的，例如，醫(yī)學(xué)專業(yè)一般需要5-8年的學(xué)習(xí)。了解專業(yè)的學(xué)習(xí)年限，報(bào)考時(shí)要有充分的心理準(zhǔn)備。

了解專業(yè)就業(yè)方向

我國(guó)的大學(xué)教育基本上是職業(yè)教育，申請(qǐng)高考時(shí)申請(qǐng)的專業(yè)，可以說(shuō)，這是為未來(lái)職業(yè)發(fā)展做出的第一選擇。大學(xué)畢業(yè)后，尋找匹配的工作，您可以應(yīng)用在大學(xué)獲得的知識(shí)，也能更快的適應(yīng)工作生活。如今，存在不少大學(xué)生畢業(yè)后“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象，很多時(shí)候是因?yàn)槟銊傔x擇專業(yè)的時(shí)候?qū)λ私獠粔颉＿x擇專業(yè)時(shí)，考生家長(zhǎng)一定要仔細(xì)了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么樣的工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生和家長(zhǎng)注意的是，專業(yè)工作的內(nèi)容往往與專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很大不同。喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容，并不意味著你喜歡專業(yè)的工作內(nèi)容。例如，土木工程專業(yè)，主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)幾何繪圖能力有一定要求。如果一個(gè)男孩在高中擅長(zhǎng)這些項(xiàng)目，學(xué)習(xí)土木工程自然很容易。但，如果這個(gè)學(xué)生不喜歡經(jīng)常去房屋建筑工地、如果你跑到路橋施工現(xiàn)場(chǎng)，那他以后可能就不喜歡當(dāng)土木工程師了。

填寫申請(qǐng)表時(shí)，選擇考生感興趣的專業(yè)，明確專業(yè)就業(yè)方向，所以，候選人未來(lái)的學(xué)習(xí)、毫無(wú)疑問(wèn)，你可以在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮你的聰明才智。

了解畢業(yè)生就業(yè)情況

面對(duì)近年來(lái)嚴(yán)峻的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì),哪些專業(yè)就業(yè)前景好，成為很多學(xué)生和家長(zhǎng)填寫申請(qǐng)表的指南。

社會(huì)對(duì)不同專業(yè)畢業(yè)生的需求不平衡，這些專業(yè)的供需情況,在不同的學(xué)校、不同學(xué)術(shù)水平的表現(xiàn)是不同的,并隨著時(shí)間的推移而改變。所以，考生和家長(zhǎng)必須對(duì)某一專業(yè)的社會(huì)需求有前瞻性的了解，還應(yīng)重點(diǎn)了解所要報(bào)考的學(xué)校某個(gè)專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

考生和家長(zhǎng)必須明白,表面上看起來(lái)很熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項(xiàng)調(diào)查顯示,2015年本科生簽約率前十名專業(yè)為：能源與電力、化學(xué)、機(jī)械的、化學(xué)及制藥、土木工程、電氣信息、工程力學(xué)、材料科學(xué)、管理科學(xué)與工程、商業(yè)管理。

這十個(gè)就業(yè)率高的專業(yè),其中大部分是報(bào)考時(shí)的冷門專業(yè),在某些專業(yè),90%以上是轉(zhuǎn)學(xué)生。然而，報(bào)考時(shí)熱門的專業(yè)，到了找工作時(shí)卻陷入尷尬境地，例如，法理、藥品、國(guó)際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。就業(yè)率高的十大專業(yè),常常很難學(xué)、艱苦的工作環(huán)境、成功感低,減少了進(jìn)入這些專業(yè)的學(xué)生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。

考生家長(zhǎng)應(yīng)了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般情況下可以獲得教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在大學(xué)就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)統(tǒng)計(jì)、重點(diǎn)關(guān)注招聘網(wǎng)站供需情況等方面。

了解高校開(kāi)學(xué)情況

選擇自己喜歡的專業(yè)后，考生和家長(zhǎng)還需要了解哪些學(xué)校提供該專業(yè)，是否在本?。ㄊ校?、區(qū)）招生及其他信息。另外，即使是同一專業(yè)，各大學(xué)在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)的研究方向上也存在較大差異。

例如，全國(guó)約500所高校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)，分布在不同層次，現(xiàn)有綜合性重點(diǎn)大學(xué)，也有普通高等院校，還有一些高職院校。這些機(jī)構(gòu)具有不同的培養(yǎng)方向和特點(diǎn)，有些人更喜歡軟件，有些人更喜歡硬件，有些人更喜歡計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，有的在信息安全方面頗有特色。

只有當(dāng)考生和家長(zhǎng)對(duì)這些有了一定的了解之后，可以根據(jù)孩子的情況，做出正確的選擇。

二、填寫申請(qǐng)表時(shí)必須了解的 5 個(gè)提示

鐵律Ⅰ：志愿填寫首選城市，不是學(xué)校、甚至不專業(yè)

高考（課程）志愿者申請(qǐng)，別看分?jǐn)?shù)、第二，不看學(xué)校、三、不看專業(yè)。

在那里畢業(yè)、那里就業(yè)，一生的目的地，為了尋求更好的發(fā)展空間，請(qǐng)記住，志愿服務(wù)時(shí)必須選擇首選城市。

城市的選擇必須符合家庭情況，接受但不要盲目聽(tīng)從父母的建議。海闊憑魚(yú)躍，天高了鳥(niǎo)兒還能飛，分?jǐn)?shù)高的人在選擇城市時(shí)一定要選擇“北上”，得分低的選擇省級(jí)經(jīng)濟(jì)

鐵律II重型學(xué)校、輕專業(yè)，是錯(cuò)的

選擇的學(xué)院，985、211都是浮云，一兩本書(shū)并不能代表什么。中學(xué)、輕專業(yè)，這是一個(gè)壞主意，會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的后果。

根據(jù)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、是一所熱門的職業(yè)學(xué)院?jiǎn)帷?980年以前是本科院校嗎，當(dāng)今的機(jī)構(gòu)可分為9類。

鐵律三：填寫真正好的專業(yè)，一定要懂《新聞聯(lián)播》

文科專業(yè)就業(yè)質(zhì)量高、積累卻收效甚微，但就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，如果你得分高，就申請(qǐng)金融和經(jīng)濟(jì);理工科專業(yè)就業(yè)快，但就業(yè)質(zhì)量較低，缺乏體力，只申請(qǐng)低分的理工科。

鐵律四 綜合考慮高考志向和考研（課程）

只有少數(shù)人進(jìn)入排名前1-5的大學(xué)，大多數(shù)考生的成績(jī)限制了他們就讀6-9類院校。

分?jǐn)?shù)不高，只能考研。革命尚未成功，同志們還需努力，將會(huì)有一些有希望的事情!

鐵律Ⅴ 高考報(bào)名表，一定要了解真實(shí)的就業(yè)渠道

大學(xué)畢業(yè)生找工作，不能依賴父母，只能靠學(xué)生自己，“找人”真的很有用。

不要迷信公務(wù)員（當(dāng)然）、中央企業(yè)，市場(chǎng)之下，賺更多的錢、賺錢快，只是一份好工作，正在尋找這樣的工作，不一定需要一流大學(xué)。從您填寫申請(qǐng)表的那一刻起，您就需要了解該大學(xué)的