2025年,內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院的預(yù)計錄取分?jǐn)?shù)線將在238分及以上。該校在不同省份的錄取最低分存在明顯差異。以2024年為例,內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取最低分分別為專科批理科238分和專科批文科247分,而在河北的錄取最低分則為??婆鷼v史類315分和??婆锢眍?67分等。因此,考生在預(yù)估自己的錄取可能性時,可參考該校近三年在各省份的錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù),以便做出更合理的判斷。

對于2025年高考生而言,內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院歷年來的錄取數(shù)據(jù)非常有參考價值。以2024年為例,內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的??婆砜其浫》?jǐn)?shù)線為238分。如果2025年內(nèi)蒙古的??婆砜瓶忌?jǐn)?shù)超過了過去三年的最高分?jǐn)?shù)線,那么其被內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院錄取的可能性將會非常高。
| 省份 | 年份 | 科類 | 錄取批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 315 | 170948 |
| 河北 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 367 | 315181 |
| 內(nèi)蒙古 | 2024 | 文科 | ??婆?/td> | 247 | 28662 |
| 內(nèi)蒙古 | 2024 | 理科 | ??婆?/td> | 238 | 82417 |
| 河北 | 2023 | 歷史 | ??婆?/td> | 247 | 210323 |
| 河北 | 2023 | 物理 | ??婆?/td> | 319 | 305438 |
| 內(nèi)蒙古 | 2023 | 文科 | 專科批 | 266 | 29478 |
| 內(nèi)蒙古 | 2023 | 理科 | ??婆?/td> | 253 | 79838 |
| 寧夏 | 2023 | 文科 | ??婆?/td> | 260 | 24079 |
| 寧夏 | 2023 | 理科 | ??婆?/td> | 211 | 44326 |
| 河北 | 2022 | 歷史 | ??婆?/td> | 270 | 179153 |
| 河北 | 2022 | 物理 | ??婆?/td> | 213 | 296045 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 160 | 28804 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 160 | 75559 |
| 青海 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 273 | 13802 |
| 寧夏 | 2022 | 文科 | 專科批 | 353 | 17817 |
內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院成立于1991年,是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,納入國家統(tǒng)一招生計劃,具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷證書資格的的全日制普通高校。
學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)“先進辦學(xué)單位”、“就業(yè)先進單位”、“學(xué)生資助工作先進單位”、“教育部示范性實訓(xùn)基地”,設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站、 普通話水平測試站、數(shù)字視頻DV策劃師命題考試機構(gòu)、全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)內(nèi)蒙古考試培訓(xùn)中心、國家大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。
為了滿足高等職業(yè)教育對雙師型教師的需求以及國家對高職院校師資配備的要求,我院采取外部聘用和內(nèi)部培養(yǎng)相結(jié)合的措施,與部分公辦學(xué)校的優(yōu)秀教師建立聘用合同,同時積極培養(yǎng)內(nèi)部教師,通過教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、教學(xué)反饋等手段規(guī)范專職教師的教學(xué)行為以提高其教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。 現(xiàn)在學(xué)院有專職教師28人,基本都已成為學(xué)科的骨干教師。學(xué)歷情況分別為:碩士5人,本科22人,???人;職稱情況:副教授2人,講師2人,助教20人,二級作曲1人,無職稱3人,其中雙師型8人。 具有研究生學(xué)位教師占專任教師比例17.86%。 具有大學(xué)以

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