當我們沒有時間，時間過去了，我們的工作將在我們的努力下取得新的成績，我們需要做好職業(yè)規(guī)劃。那么你知道職業(yè)規(guī)劃用什么方法嗎？以下是小編寫的職業(yè)規(guī)劃范例，僅供參考，歡迎閱讀。

職業(yè)簡歷

財務會計教育專業(yè)在專業(yè)學科教育類中屬于職業(yè)技術教育類。財務會計教育隸屬于經(jīng)濟管理系，學校通常分為經(jīng)濟系，部分學校劃為管理系，財務會計兼具兩者的特點，會計專業(yè)，財務管理重在管理，比較全面的知識。

? 培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)管理能力、經(jīng)濟、法律、會計等方面的知識和能力，可以在高校、中等職業(yè)技術學校教學、科研、財務管理等工商管理專業(yè)人才。

? 培訓要求

本專業(yè)學生主要學習財務會計教育的基礎知識，接受相關學科的技能培訓，口頭和書面表達能力強、人際交往、信息獲取能力和分析解決會計問題的基本能力。

? 名人學者

辰彥、許家林、李明等。

課程要求

? 核心課程

管理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、初級會計、財務管理、營銷、經(jīng)濟法、金融會計、成本會計、管理會計、審計、會計電算化等。

? 學科要求

該專業(yè)對語文科目要求較高。本專業(yè)適合對金融經(jīng)濟分析研究感興趣的學生。

? 智力

1個.管理碩士、經(jīng)濟與會計基礎、基礎知識，定性會計碩士、定量分析法，口頭和書面表達能力強、人際交往、信息獲取能力和分析解決會計問題的基本能力；

2個.熟悉國內(nèi)外會計相關政策、政策法規(guī)和國際會計實務，了解本學科的理論前沿和發(fā)展趨勢；

3個.掌握文獻檢索、數(shù)據(jù)查詢的基本方法，具備一定的科研和實際工作能力，從事財務會計工作的能力、經(jīng)濟管理教育和財務會計相關的專業(yè)知識和能力。

1個、職業(yè)興趣

我更喜歡經(jīng)濟學，會計是一門管理學和經(jīng)濟學相結合的學科，作為一名會計學生，我非常熱愛我的職業(yè)，有興趣從事會計職業(yè)，所以，在未來幾年，我將基于一個會計職位，不斷提升您的會計業(yè)務水平。

2個、職業(yè)潛力

在過去三年的專業(yè)學習中，我對會計學科有全面的了解，并在此基礎上，不斷提高自己的會計業(yè)務素質，在日常學習中，我注重廣泛閱讀以發(fā)展自己的知識。同時，上學期間，我努力提高自己的綜合素質，專注于提高社交互動潛力。所以，我認為我可以勝任會計相關職位。

3個、個人素質

責任心強；

獨立工作能力強；

冷靜下來；

更扎實的專業(yè)知識；

強大的社會潛力；

自學能力強；

4個、職業(yè)價值觀

我認為個人在追求自己的物質財富的同時，應該努力提高自己的思想道德素質，總是仰望星空。在職業(yè)生涯中，敬業(yè)精神，有愛心和奉獻，不要將就業(yè)和工作僅僅視為謀生的手段。

5個、能力潛力

我比較穩(wěn)定，善于思考和分析，強大的視覺思維潛能，也是會計專業(yè)的學生，具有比較扎實的會計專業(yè)知識，能夠從事會計工作的職位。

6個、家庭環(huán)境分析

一般家庭經(jīng)濟情況，能夠維持日常生活，平均生活水平，有在市政府工作的中層干部，也有在建設集團公司工作的中層干部。更開明的父母，尊重我的就業(yè)選擇。在這個級別，我的家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了更好的環(huán)境。

7、學校環(huán)境分析

我的學校是一所全日制中學，是一所煤炭學校，學校在全國沒有競爭力，在省內(nèi)享有良好聲譽，人氣高于平均水平。目前大學專業(yè)，會計專業(yè)就業(yè)情況普遍較好，而2011年，我校會計專業(yè)步入招生行列。所以從這個角度來說，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學校的劣勢。

8個、社會環(huán)境分析

由于家庭原因，我未來的工作地點很可能在新鄉(xiāng)或者安徽的某個城市，但是兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展不是很高，從長遠來看，不是很喜歡。但從地理角度來看，將有利于個人的職業(yè)發(fā)展。

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