南陽理工學院開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、學前教育（師范類）、小學教育（師范類）、漢語言文學（創(chuàng)意寫作方向）、英語、日語。

南陽理工學院開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)	國際經(jīng)濟與貿(mào)易
教育學類(本)	學前教育（師范類） 小學教育（師范類）
中國語言文學類(本)	漢語言文學（創(chuàng)意寫作方向）
外國語言文學類(本)	英語 日語 商務(wù)英語
數(shù)學類(本)	數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（經(jīng)濟數(shù)學方向）
化學類(本)	應(yīng)用化學 應(yīng)用化學（中外合作辦學）
統(tǒng)計學類(本)	應(yīng)用統(tǒng)計學
機械類(本)	機械設(shè)計制造及其自動化 材料成型及控制工程 機械設(shè)計制造及其自動化（中外合作項目）
儀器類(本)	測控技術(shù)與儀器
電氣類(本)	電氣工程及其自動化 電氣工程及其自動化（中外合作項目）
電子信息類(本)	通信工程 電子信息工程 光電信息科學與工程 人工智能
自動化類(本)	自動化 機器人工程
計算機類(本)	軟件工程（移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向） 軟件工程（云計算方向） 物聯(lián)網(wǎng)工程 計算機科學與技術(shù) 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) 軟件工程（智能軟件開發(fā)方向） 軟件工程（數(shù)據(jù)庫技術(shù)方向） 軟件工程（滲透與測試方向） 數(shù)字媒體技術(shù)
土木類(本)	道路橋梁與渡河工程 給排水科學與工程 土木工程
化工與制藥類(本)	化學工程與工藝
食品科學與工程類(本)	食品科學與工程
建筑類(本)	建筑學 城鄉(xiāng)規(guī)劃 歷史建筑保護工程
生物工程類(本)	生物工程 生物工程（中外合作辦學）
中醫(yī)學類(本)	中醫(yī)學
中藥學類(本)	中藥學
護理學類(本)	護理學
管理科學與工程類(本)	工程管理
工商管理類(本)	工商管理 財務(wù)管理 國際商務(wù) 市場營銷 工商管理（中外合作項目） 財務(wù)管理（中外合作項目）
電子商務(wù)類(本)	電子商務(wù)
戲劇與影視學類(本)	動畫 播音與主持藝術(shù) 廣播電視編導
設(shè)計學類(本)	視覺傳達設(shè)計
藝術(shù)設(shè)計類(專)	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

南陽理工學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	建筑工程技術(shù)
2	城鄉(xiāng)規(guī)劃
3	食品生物技術(shù)
4	運動訓練
5	機械制造與自動化
6	書畫藝術(shù)
7	計算機輔助設(shè)計與制造
8	建筑設(shè)計
9	學前教育
10	初等教育

南陽理工學院專業(yè)介紹

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，掌握經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、基本理論和方法，熟悉國際通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則，具備國際經(jīng)濟與貿(mào)易、跨境電子商務(wù)的基礎(chǔ)理論與實務(wù)知識，較強的外貿(mào)業(yè)務(wù)與跨境電商交易的處理能力，具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型、復合型人才。
主要課程
本專業(yè)主要專業(yè)課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易實務(wù)（雙語）、跨境電子商務(wù)實務(wù)、國際經(jīng)貿(mào)合同（雙語）、國際商務(wù)函電（雙語）、國際貿(mào)易單證（雙語）、國際經(jīng)濟合作、國際營銷學、國際服務(wù)貿(mào)易、國際商法。
就業(yè)方向
畢業(yè)生面向外貿(mào)、外資、外經(jīng)、外事等單位從事外貿(mào)業(yè)務(wù)洽談、報關(guān)報檢、制單結(jié)匯、國際貨運代理、外貿(mào)企業(yè)管理、跨境電商運營管理、國際投資及勞務(wù)合作等工作。

學前教育（師范類）

培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛幼教事業(yè)，掌握系統(tǒng)、扎實的學前教育專業(yè)知識和技能，具備適應(yīng)現(xiàn)代教師教育變革及地方社會發(fā)展需要的保教能力、初步的研究能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在幼兒園、早教機構(gòu)及學前兒童社會服務(wù)部門從事保教、管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程
本專業(yè)主要專業(yè)課程：學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程論、幼兒園教育活動的設(shè)計與實施、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、游戲理論與活動指導、學前教育研究、教育科學研究方法。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要在各類幼兒園、早教機構(gòu)和學前兒童社會服務(wù)等部門工作。

小學教育（師范類）

培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有科學兒童觀、教師觀和教育觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛小學教育事業(yè)，文化基礎(chǔ)知識扎實寬厚，教育教學技能全面，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和一定的研究能力，適應(yīng)新時代小學教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程
本專業(yè)主要專業(yè)課程：小學教育學、兒童發(fā)展與教育心理學、課程與教學論、小學班隊管理、小學教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、中外教育簡史、小學學科（語文、數(shù)學、英語等）教學與研究、教育科學研究方法。
就業(yè)方向
畢業(yè)生面向各類小學和教育文化機構(gòu)從事教育教學、管理、研究及其它相關(guān)工作。