2023年暨南大學藝術類招生簡章已經(jīng)公布,主要包括招生專業(yè)、招生計劃、申請條件、錄取規(guī)則、費用和其他信息,這是詳細信息,以供參考:
暨南大學是山東省人民政府與教育部共建的綜合性大學、山東省重點建設大學、山東省高水平大學“走一流”建設大學,有學士學位、掌握、博士學位授予權。學校創(chuàng)建于1948年,建校70余年,學校牢記“弘毅、學到了、尋求真相、校訓,傳承“勤奮、嚴格的、團結、“創(chuàng)新”校風,發(fā)揚“艱苦奮斗、專注、“追求卓越”的精神,為國家建設和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。學?,F(xiàn)設有26個學院,有3個博士后科研流動站,5個一級學科博士學位授權點,25個一級學科碩士學位授權點,22個專業(yè)碩士培養(yǎng)類別,每年招收約80個本科專業(yè)。經(jīng)濟學涵蓋的科目、法律、教育學、文學、歷史、科學、工程、藥品、管理、藝術等10個類別。暨南大學2023年招收藝術類專業(yè)的學院為美術學院、設計學院、音樂學院。
暨南大學美術學院堅持“傳承傳統(tǒng)”、創(chuàng)新、強化內(nèi)涵、“特色發(fā)展”的辦學理念,打下了堅實的基礎、扎實的技能、特色教學體系,師生共同努力、銳意進取,教書育人、藝術創(chuàng)作、設計創(chuàng)新、理論研究、服務社會等方面取得長足進步。學院學制完善,特色鮮明的教學體系,豐富活躍的學術交流,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升,在藝術設計教育領域享有較高的社會聲譽。學院現(xiàn)擁有設計科學一級學科碩士學位授權點(學術型)1個、美術碩士(MFA)專業(yè)學位授權點(美術領域、藝術設計專業(yè))1。擁有山東省一流本科專業(yè)建設點1個,山東省一流本科專業(yè)1個。設計軟科連續(xù)多年名列全國前40%。現(xiàn)有教職工50%以上具有副高級以上職稱,國內(nèi)外知名高校聘用、行業(yè)協(xié)會、設計院、基礎教育集團專家、學者、藝術家等作為客座教授和校外實踐導師,全力打造協(xié)同育人的師資隊伍和教學體系。學院高度重視學科專業(yè)建設,鼓勵教師進行教學改革與實踐,開拓創(chuàng)新的教學方法,探索“項目式教學”、《探究式學習》、“基于問題的學習”、“案例教學”等教學實踐,教學質(zhì)量持續(xù)提升。學院注重學生的全面發(fā)展,提倡差異化、個性化教育,注重實踐創(chuàng)新,培養(yǎng)扎實的專業(yè)基礎、深厚的學術修養(yǎng)、具有豐富實踐創(chuàng)新能力的復合型高層次應用型人才。鼓勵學生積極拓展國際視野,鼓勵學生積極參與“雙創(chuàng)”等社會實踐,提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。國內(nèi)外各類美術專業(yè)學生、在設計等專業(yè)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,近三年學生獲得省級以上獎勵400余項,在“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中、在第五屆中國青年志愿服務項目大賽等重大賽事中,進入全國總決賽,取得優(yōu)異成績。學生考研進修率穩(wěn)步提高,培養(yǎng)素質(zhì)和專業(yè)能力得到社會廣泛認可。學院學術交流活躍,杰出的科研成果,社會效益顯著。最近幾年,學校教師在各類刊物發(fā)表學術論文300余篇,其中高水平論文50余篇被CSSCI和北大中文核心期刊收錄,獲得國家社科基金項目、9項國家藝術基金項目,省部級科研項目30余項,出版專著、翻譯、教科書、30多張專輯等,師生在國家級、省級專業(yè)展覽比賽中獲各級各類獎項100余項。
暨南大學設計學院堅持“傳承傳統(tǒng)”、創(chuàng)新、藝術與科學的交融、“特色發(fā)展”的辦學理念,立足社會需求,走在時代前沿,教書育人、文化遺產(chǎn)、設計創(chuàng)新、服務社會等方面取得長足進步。中國工業(yè)設計協(xié)會創(chuàng)新設計研究院、山東省工業(yè)設計中心、省級創(chuàng)客空間、省級旅游商品研發(fā)基地、省版權示范單位——暨南大學設計創(chuàng)新研究院與中德(暨南大學)設計創(chuàng)新研究院結成協(xié)同創(chuàng)新共同體。學院現(xiàn)擁有設計學一級學科(學術型)碩士學位授予點,共建美術碩士(MFA)專業(yè)學位授權點(藝術設計領域)。學院教學體系的鮮明特色,豐富活躍的學術交流,以科學為基礎的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和社會需求,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,拓寬國際視野、能夠推動乃至引領區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的復合型高層次應用型人才,鼓勵學生交流、考察訪問和其他活動,提高綜合能力和社會實踐能力;積極組織學生參與“雙創(chuàng)”實踐,提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,累計獲得中國青年志愿服務大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銅獎等省部級獎項200余項。學院與20余家企事業(yè)單位簽署校企戰(zhàn)略合作協(xié)議,建立產(chǎn)學研合作基地、實踐教學基地和學生就業(yè)實習基地,在協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新方面開展全方位合作,取得好成績。高校科技進步、在“人民對美好生活的向往”不斷增強的新時代背景下,積極融入新舊動能轉換重大工程,以D-STEAM協(xié)同創(chuàng)新模式為切入點,開展科學研究和社會服務。在實踐中,突出大設計與大創(chuàng)意的融合、原因、工作、藝術、管的交叉性、應用學科特點。學院注重雙師型教師隊伍建設,打造跨界協(xié)作共享的師資和創(chuàng)新生態(tài)圈。教師獲得國家社科基金項目、教育部產(chǎn)學研項目、山東省社會科學計劃項目、山東省軟科學項目、教育系、文化系若干學科,完整的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、設計扶貧、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)客進駐社區(qū)等近百個橫向主體,獲得近200項國家專利。
暨南大學音樂學院堅持“樂融融”、“德藝雙馨”的座右銘、“勤學樂教、“敢于擔當”的院落風情,以“高起點、高水平、以“跨越”為目標,以創(chuàng)造齊魯音樂文化為特色,以“服務社會、“為師生服務”是我們的責任,樹立“以教學質(zhì)量為中心、以科研為推動力、以藝術實踐為載體的辦學理念,著力培養(yǎng)“扎實的專業(yè)基礎”、綜合素質(zhì)高、實踐能力強的應用型專業(yè)人才。學院現(xiàn)擁有文學碩士(MFA)專業(yè)學位授權點,有免試推薦讀研權。音樂、舞蹈專業(yè)按師范專業(yè)招生培養(yǎng),教師教育的鮮明特色。音樂學專業(yè)獲首批國家一流本科專業(yè)建設點。學院擁有一支全國哲學社會科學領軍人才隊伍、民族文化大師、泰山學者、金鐘獎、普通話獎、泰山文藝獎獲得者領銜的高水平師資團隊,建立了一個標題、年齡、學術優(yōu)勢、學歷、學科方向的結構良好的教學、研究團隊。學院擁有專業(yè)的音樂廳、多功能排練廳、錄音工作室、數(shù)字音樂教室等各種先進的教學設施,實施啟發(fā)式、詢問、討論、參與式教學,通過階段練習、創(chuàng)意實踐、社會實踐提高學生綜合能力,引入“藝術實踐學分制”和“以演代考”,實施“課堂學習、課外訓練、“興趣小組”三位一體的教學模式。學院注重實踐教學,先后成立“山東泉城民族交響樂團”、“山東泉城合唱團”,注重學生創(chuàng)新與藝術實踐能力的培養(yǎng)與平臺建設,積極參與山東經(jīng)濟文化強省建設,濟南、山東開展系列豐富多彩的藝術實踐活動。多次走進國家大劇院、山東省大劇院等音樂廳演出。先后承辦山東省第四屆、第五屆大學生美展,連續(xù)五年以原創(chuàng)舞蹈參加中宣部、教育部、共青團中央?yún)f(xié)辦,中央電視臺主辦的“五月花開”全國大學生文藝匯演,榮獲2018年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會,受邀參加慶祝中華人民共和國成立70周年大型歌舞史詩《奮斗》!中華兒女,受邀參加中宣部、文化和旅游部主辦的“偉大征程——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大場景史詩”,贏得了良好的社會聲譽。最近幾年,曾獲教育部全國大學生藝術展表演類一等獎、山東省第八屆優(yōu)秀教學成果獎一等獎(唯一音樂類)、第八屆巨星杯山東省高校青年教師教學大賽一等獎、山東省高校音樂舞蹈專業(yè)師生基本功比賽一等獎等多項標志性教學成果。
一、招生專業(yè)和課程
學院 | 專業(yè) | 省份 | 考試科類 | 計 劃 | 專業(yè)考試要求 |
美術學院 | 美術學(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 48 | 使用所在省份專業(yè)統(tǒng)考成績 |
青海 | 藝術(文) | 3 | |||
藝術(理) | 2 | ||||
福建 | 藝術(歷史類) | 3 | |||
新疆 | 藝術(不分文理) | 4 | |||
陜西 | 藝術(文) | 4 | |||
江蘇 | 藝術(歷史類) | 3 | |||
浙江 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
廣東 | 藝術(不分科目類) | 3 | |||
廣西 | 藝術(文) | 4 | |||
海南 | 藝術(不分文理) | 4 | |||
貴州 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
云南 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
四川 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
服裝與服飾設計 | 山東 | 藝術(不分文理) | 20 | 使用所在省份專業(yè)統(tǒng)考成績 | |
海南 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
安徽 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
貴州 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
云南 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
四川 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
環(huán)境設計 | 山東 | 藝術(不分文理) | 30 | 使用所在省份專業(yè)統(tǒng)考成績 | |
青海 | 藝術(文) | 3 | |||
福建 | 藝術(歷史類) | 3 | |||
江蘇 | 藝術(歷史類) | 3 | |||
浙江 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
安徽 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
河北 | 藝術(不分科目類) | 3 | |||
甘肅 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
四川 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
廣東 | 藝術(不分科目類) | 3 | |||
河南 | 藝術(文) | 3 | |||
視覺傳達設計 | 山東 | 藝術(不分文理) | 25 | 使用所在省份專業(yè)統(tǒng)考成績 | |
青海 | 藝術(文) | 3 | |||
江蘇 | 藝術(歷史類) | 3 | |||
浙江 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
貴州 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
廣東 | 藝術(不分科目類) | 3 | |||
陜西 | 藝術(文) | 3 | |||
河北 | 藝術(不分科目類) | 3 | |||
河南 | 藝術(文) | 3 | |||
云南 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
甘肅 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
設計學院 | 產(chǎn)品設計 | 山東 | 藝術(不分文理) | 23 | 使用所在省份專業(yè)統(tǒng)考成績 |
江蘇 | 藝術(歷史類) | 3 | |||
浙江 | 藝術(不分文理) | 3 | |||
廣東 | 藝術(不分科目類) | 3 | |||
廣西 | 藝術(文) | 2 | |||
福建 | 藝術(歷史類) | 3 | |||
云南 | 藝術(不分文理) | 2 | |||
陜西 | 藝術(文) | 2 | |||
安徽 | 藝術(不分文理) | 2 | |||
四川 | 藝術(不分文理) | 2 | |||
遼寧 | 藝術(歷史類) | 2 | |||
河南 | 藝術(文) | 2 | |||
河北 | 藝術(不分科目類) | 2 | |||
吉林 | 藝術(文) | 2 | |||
黑龍江 | 藝術(文) | 2 | |||
音樂學院 | 音樂學(招收嗩吶表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 2 | 使用所在省份專業(yè)統(tǒng)考(或聯(lián)考)成績 |
音樂學(招收竹笛表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 2 | ||
音樂學(招收笙表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 2 | ||
音樂學(招收民族打擊樂、西洋打擊樂表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 6 | ||
音樂學(招收二胡表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 9 | ||
音樂學(招收柳琴表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 2 | ||
音樂學(招收古箏表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 5 | ||
音樂學(招收琵琶表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 2 | ||
音樂學(招收中阮表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 4 | ||
音樂學(招收揚琴表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 1 | ||
音樂學(招收大提琴、低音提琴表演方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 5 | ||
音樂學(招收樂器修繕限鋼琴、古琴方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 10 | ||
音樂學(招收現(xiàn)代音樂方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 5 | ||
四川 | 藝術(不分文理) | 5 | |||
廣東 | 藝術(不分科目類) | 5 | |||
湖南 | 藝術(歷史類) | 5 | |||
音樂學(招收理論方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 25 | ||
浙江 | 藝術(不分文理) | 5 | |||
陜西 | 藝術(文) | 5 | |||
音樂學(招收教育限鋼琴方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 30 | ||
音樂學(招收教育方向)(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 5 | ||
湖南 | 藝術(歷史類) | 5 | |||
陜西 | 藝術(文) | 5 | |||
福建 | 藝術(歷史類) | 5 | |||
四川 | 藝術(不分文理) | 5 | |||
吉林 | 藝術(文) | 5 | |||
舞蹈學(師范類) | 山東 | 藝術(不分文理) | 30 | ||
河北 | 藝術(不分科目類) | 10 |
二、招生對象
普通高中、中等藝術學校畢業(yè)生或具有同等學歷的社會青年,符合教育部藝術類考生報考條件和省級錄取文件的,符合我校藝術類專業(yè)招生對象。
三、專業(yè)測試
美術(教師班)、服裝服飾設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、產(chǎn)品設計專業(yè)使用全省藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試成績,音樂學(師范類)專業(yè)使用招生省份音樂類專業(yè)統(tǒng)一考試(或聯(lián)考)成績,舞蹈(教學)專業(yè)使用招生省份舞蹈專業(yè)統(tǒng)一考試成績。
四、通過音樂專業(yè)考試的要求
1個.音樂學(招聘嗩吶演奏方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,考生樂器種類僅限于嗩吶。
2個.音樂學(招竹笛演奏方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,考生樂器種類僅限于竹笛。
3個.音樂學(招聘笙表演方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,且考生樂器種類僅限笙。
4個.音樂學(招民族打擊樂、西洋打擊樂演奏方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,且考生樂器種類僅限于民族打擊樂器或西方打擊樂器。
5個.音樂學(招聘二胡演奏方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,考生樂器種類僅限于二胡。
6個.音樂學(招聘柳琴演奏方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,且考生樂器種類僅限于柳琴。
7.音樂學(招聘古箏演奏方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,且考生樂器種類僅限于古箏。
8個.音樂學(招聘琵琶演奏方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,而考生的樂器種類僅限于琵琶。
9.音樂學(招聘中阮表演方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,且考生樂器種類僅限于中阮。
10.音樂學(招聘揚琴演奏方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,考生樂器類型僅限于揚琴。
11.音樂學(招大提琴、低音提琴演奏方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,并且考生的樂器類型僅限于大提琴或低音提琴。
12.音樂學(現(xiàn)代音樂方向招聘)(教師班)
考生須參加所在省份2023年音樂類專業(yè)省統(tǒng)考(或聯(lián)考),專業(yè)考試成績達到本科錄取要求。
13.音樂學(招生理論方向)(教師班)
考生須參加所在省份2023年音樂類專業(yè)省統(tǒng)考(或聯(lián)考),專業(yè)考試成績達到本科錄取要求。
14.音樂學(招生教育僅限鋼琴方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,并且考生的樂器類型僅限于鋼琴。
15.音樂學(招生教育方向)(教師班)
考生須參加所在省份2023年音樂類專業(yè)省統(tǒng)考(或聯(lián)考),專業(yè)考試成績達到本科錄取要求。
16.音樂學(樂器維修招聘僅限鋼琴、古琴方向)(教師班)
山東省考生須參加2023省音樂專業(yè)考試,專業(yè)考試成績達到本科錄取要求,且考生樂器種類僅限于鋼琴或古琴。
五人制、部分音樂專業(yè)入學后的培養(yǎng)指導
1個.音樂學(現(xiàn)代音樂方向招聘)(教師班)
入學后,根據(jù)學生專業(yè)審核成績,參考學生志愿服務,以流行樂器演奏或流行演唱方向培養(yǎng)流行音樂表演人才。
2個.音樂學(樂器維修招聘僅限鋼琴、古琴方向)(教師班)
入學后培養(yǎng)鋼琴調(diào)律、古琴制作方向人才。
六、錄取原則
1個.按照教育部及各省招生辦藝術類專業(yè)招生有關文件招生。
2個.按照各招生省份專業(yè)錄取批次規(guī)定的備案原則,進行備案。
3個.考生高考文化成績需達到所在省規(guī)定的藝術類本科文化錄取控制線;考生專業(yè)成績采用所在省份相應專業(yè)類別統(tǒng)一考試(或聯(lián)考)成績,必須達到全省專業(yè)統(tǒng)一考試(或聯(lián)考)考試本科錄取最低要求,在,音樂類專業(yè)須符合我校規(guī)定的各專業(yè)招生方向的具體要求。
七、其他
新生入學后,會參加專業(yè)評審,如發(fā)現(xiàn)不符合錄取要求或作弊者,取消資格。
八、聯(lián)系信息
聯(lián)系部門:暨南大學招生辦
聯(lián)系地址:山東省濟南市市中區(qū)南新莊西路336號(暨南大學本校區(qū))
聯(lián)系電話:(0531) 82765900
聯(lián)系電子郵件:zsb@ujn.教育.cn
招生網(wǎng)站:網(wǎng)址://入場.ujn.教育.cn
九、按照法律規(guī)定
1個.本宣傳冊內(nèi)容如與上級有關文件精神有出入,按照上級文件精神執(zhí)行。懸而未決的事情,按照上級有關規(guī)定執(zhí)行。
2個.本手冊由濟南大學招生辦負責解釋。
2023年沉陽師范大學藝術類專業(yè)學費一般為1萬元/年,以下是專業(yè)費用,以供參考:
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2023年吉林外國語大學藝術類招生簡章已公布,主要包括招生專業(yè)、招生計劃、申請條件、錄取規(guī)則、費用和其他信息,這是詳細信息,以供參考:
2023年陜西科技大學藝術類招生簡章已公布,以下為相關內(nèi)容,從招生手冊,以供參考:
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2023年上海音樂學院藝術類招生簡章已公布,以下為相關內(nèi)容,從招生手冊,以供參考:
2023年上海戲劇學院藝術類招生細則已公布,以下為相關內(nèi)容,從招生手冊,以供參考: