2025年,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的預(yù)計錄取分?jǐn)?shù)線將在362分及以上。該校在不同省份的錄取最低分存在明顯差異。以2024年為例,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在新疆的錄取最低分分別為本二批理科362分和本二批文科374分,而在江蘇的錄取最低分則為本科批歷史類533分和本科批物理類538分等。因此,考生在預(yù)估自己的錄取可能性時,可參考該校近三年在各省份的錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù),以便做出更合理的判斷。
對于2025年高考生而言,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)歷年來的錄取數(shù)據(jù)非常有參考價值。以2024年為例,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在新疆的本二批理科錄取分?jǐn)?shù)線為362分。如果2025年新疆的本二批理科考生分?jǐn)?shù)超過了過去三年的最高分?jǐn)?shù)線,那么其被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)錄取的可能性將會非常高。
省份 | 年份 | 科類 | 錄取批次 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
北京 | 2024 | 綜合 | 本科批 | 473 | 38024 |
天津 | 2024 | 綜合 | 本科A段 | 500 | 38740 |
河北 | 2024 | 歷史 | 本科批 | 538 | 20265 |
河北 | 2024 | 物理 | 本科批 | 516 | 98499 |
山西 | 2024 | 理科 | 本一B | 524 | 34944 |
山西 | 2024 | 文科 | 本二A | 485 | 14192 |
山西 | 2024 | 理科 | 本二A | 482 | 57999 |
山西 | 2024 | 理科 | 本二B | 473 | 63526 |
山西 | 2024 | 理科 | 本科批 | 515 | 39381 |
內(nèi)蒙古 | 2024 | 理科 | 本一批 | 520 | 16980 |
遼寧 | 2024 | 歷史 | 本科批 | 461 | 16878 |
遼寧 | 2024 | 物理 | 本科批 | 539 | 35949 |
吉林 | 2024 | 歷史 | 本科批 | 499 | 7345 |
吉林 | 2024 | 物理 | 本科批 | 492 | 28607 |
黑龍江 | 2024 | 歷史 | 本科批 | 482 | 11577 |
黑龍江 | 2024 | 物理 | 本科批 | 432 | 58839 |
上海 | 2024 | 綜合 | 本科批 | 429 | 36629 |
江蘇 | 2024 | 歷史 | 本科批 | 533 | 25449 |
江蘇 | 2024 | 物理 | 本科批 | 538 | 96022 |
浙江 | 2024 | 綜合 | 一段 | 515 | 152597 |
浙江 | 2024 | 綜合 | 二段 | 490 | 180216 |
安徽 | 2024 | 歷史 | 本科批 | 517 | 23159 |
安徽 | 2024 | 物理 | 本科批 | 506 | 118284 |
福建 | 2024 | 歷史 | 本科批 | 503 | 11961 |
福建 | 2024 | 物理 | 本科批 | 510 | 67396 |
江西 | 2024 | 歷史 | 本科批 | 529 | 17684 |
江西 | 2024 | 物理 | 本科批 | 503 | 84189 |
山東 | 2024 | 綜合 | 一段 | 501 | 177051 |
河南 | 2024 | 文科 | 本二批 | 514 | 29603 |
河南 | 2024 | 理科 | 本二批 | 494 | 157652 |
湖北 | 2024 | 物理 | 本科批 | 519 | 73608 |
湖南 | 2024 | 歷史 | 本科批 | 497 | 25946 |
湖南 | 2024 | 物理 | 本科批 | 488 | 102709 |
廣東 | 2024 | 物理 | 本科批 | 506 | 138191 |
廣西 | 2024 | 歷史 | 本科批 | 450 | 31408 |
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是教育部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的發(fā)展始終得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷和大力支持。2017年9月8日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)來??疾欤瑢W(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)成效給予充分肯定,希望學(xué)校不僅培養(yǎng)高素質(zhì)“工匠之師”,也要培養(yǎng)大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日,國務(wù)院副總理孫春蘭來校考察,勉勵學(xué)校弘揚工匠精神,深化產(chǎn)教融合。40多年來,學(xué)校肩負(fù)“為黨育人、為國育才”使命,秉承“愛國、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅持“動手動腦、全面發(fā)展”辦學(xué)理念,培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)職教師資和應(yīng)用型高級專門人才。
學(xué)?,F(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)點1個,國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國家級教學(xué)名師3人;天津市特聘教授、青年拔尖人才、“131”創(chuàng)新型第一層次人選、“五個一批”等人才18人;天津市教學(xué)名師9人。國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)專家、世賽專家組組長、津門工匠等30余人,國家級、天津市技能大師工作室各1個。
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