2025年高考預測214分能上廣東科學技術職業(yè)學院,有意報考該校的高考生可以參考歷年錄取分數(shù)線;根據(jù)2024年的分數(shù)線來看,新疆考生需要達到214分以上能上廣東科學技術職業(yè)學院;四川考生需要達到448分以上能上廣東科學技術職業(yè)學院。
對于2025年高考生而言,廣東科學技術職業(yè)學院歷年來的錄取數(shù)據(jù)非常有參考價值。以2024年為例,廣東科學技術職業(yè)學院在新疆的專科批理科錄取分數(shù)線為214分。如果2025年新疆的專科批理科考生分數(shù)超過了過去三年的最高分數(shù)線,那么其被廣東科學技術職業(yè)學院錄取的可能性將會非常高。
省份 | 年份 | 科類 | 錄取批次 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 2024 | 歷史 | 專科批 | 411 | 91216 |
河北 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 432 | 231829 |
山西 | 2024 | 文科 | ??婆?/td> | 328 | 32501 |
山西 | 2024 | 理科 | 專科批 | 319 | 54330 |
遼寧 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 350 | 32969 |
遼寧 | 2024 | 物理 | 專科批 | 370 | 115397 |
吉林 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 371 | 22432 |
吉林 | 2024 | 物理 | 專科批 | 355 | 66659 |
安徽 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 393 | 78984 |
安徽 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 431 | 216997 |
江西 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 457 | 56234 |
江西 | 2024 | 物理 | 專科批 | 445 | 153637 |
湖北 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 414 | 52401 |
湖北 | 2024 | 物理 | 專科批 | 425 | 149173 |
湖南 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 427 | 61575 |
湖南 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 424 | 187459 |
廣東 | 2024 | 歷史 | 專科批 | 381 | 143588 |
廣東 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 349 | 376943 |
廣西 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 410 | 47843 |
廣西 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 398 | 137818 |
重慶 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 394 | 41619 |
重慶 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 432 | 95321 |
四川 | 2024 | 文科 | ??婆?/td> | 448 | 84169 |
四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 459 | 194087 |
貴州 | 2024 | 歷史 | 專科批 | 430 | 48219 |
貴州 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 375 | 159682 |
云南 | 2024 | 文科 | ??婆?/td> | 471 | 49770 |
云南 | 2024 | 理科 | 專科批 | 400 | 118007 |
甘肅 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 314 | 50457 |
甘肅 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 330 | 102832 |
新疆 | 2024 | 文科 | 專科批 | 265 | 18096 |
新疆 | 2024 | 理科 | ??婆?/td> | 214 | 47489 |
河北 | 2023 | 物理 | ??婆?/td> | 383 | 254627 |
山西 | 2023 | 文科 | ??婆?/td> | 286 | 44733 |
山西 | 2023 | 理科 | ??婆?/td> | 189 | 80767 |
學院是廣東省人民政府1985年批準設立、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學院,正廳級建制。建院之初,學院名廣東省科技干部進修學院,主要承擔廣東省科技管理干部的繼續(xù)教育培訓任務,被科技部稱譽為“地方繼續(xù)教育的一顆明珠”。1989年更名為廣東省科技干部學院,1996年成為廣東省首批舉辦普通高職教育的院校之一。2001年與珠海市政府合作共建珠海校區(qū)。2003年經(jīng)教育部批準由成人高校改制為普通高等學院,并繼續(xù)承擔科技干部培訓的任務。2008年5月,學院由廣東省科技廳整建制劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。
學院現(xiàn)有教職工1400余人,教師1200余人,教師中正高70余人,副高320余人,博士80余人,碩士820余人。雙師素質(zhì)教師1110余人,專任教師“雙師”素質(zhì)比例達91%。全國教育系統(tǒng)先進集體1個,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個,國家級技能大師工作室1個,國家級課程思政教學團隊2個,國家級課程思政教學名師2人,全國技術能手1人,省級特支計劃教學名師1人,省級教學名師2人,省五一勞動獎章獲得者1人,南粵優(yōu)秀教師10人,省級“千百十工程”人才5人,省高職教育專業(yè)領軍人才6人,省優(yōu)秀青年教師7人,省技術能手2人,省級高層次技能型兼職教師12人,珠海市特聘學者1人。
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