
2024年招生計劃尚未公布,通常,每年招生計劃不會有太大變化,本文為您整理了遵義師范學院往年藝術類招生計劃,主要包括招生專業(yè)、全國各專業(yè)招生人數(shù)等信息,我希望對您有所幫助,如有變更或異議,請參閱各省、市教育考試局或學校公布的信息。
| 遵義師范學院2023年本科分省分專業(yè)招生計劃表-藝術類 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 學院名稱 | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 學制 | 學費(元/年) | 計劃合計 | 貴州省 | 河北 | 山西 | 遼寧 | 吉林 | 湖南 | 甘肅 | 山東 | 黑龍江 | 安徽 | 福建 | 青海 | 江西 | 河南 | 湖北 | 內蒙古 | 廣東 | 江蘇 | 廣西 | 重慶 | 四川 | 云南 | 陜西 | 海南 | 寧夏 |
| 人文與傳媒學院 | 播音與主持藝術 | F藝術文 | 4年 | 9000 | 35 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
| F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 17 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 美術學院 | 美術學 | S藝術文 | 4年 | 9000 | 50 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| S藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 32 | 3 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 設計學類(視覺傳達設計、環(huán)境設計) | F藝術文 | 4年 | 9000 | 90 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 74 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音樂與舞蹈學院 | 舞蹈編導 | F藝術文 | 4年 | 9000 | 60 | 3 | 6 | 8 | ||||||||||||||||||||||
| F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 27 | 5 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| 音樂表演(聲樂) | F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 40 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
| 音樂表演(鍵盤) | F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音樂表演(民樂) | F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音樂表演(管弦) | F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音樂表演 | S藝術文 | 4年 | 9000 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 音樂學(聲樂) | F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 80 | 27 | |||||||||||||||||||||||||
| 音樂學(鍵盤) | F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音樂學(管弦) | F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音樂學(民樂) | F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音樂學(理論作曲) | F藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音樂學 | S藝術文 | 4年 | 9000 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| S藝術不分文理 | 4年 | 9000 | 5 | 3 | 4 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| 備注:招生類別中“S”代表師范類專業(yè),“F”代表非師范類專專業(yè);理工類包含物理類、文史類包含歷史類、藝術文包含藝術歷史類、體育文包含體育歷史類、體育理包含體育物理類。 |
遵義師范學院簡介
遵義師范學院位于貴州省遵義市,是經教育部批準設立的省屬本科師范院校。遵義師范學院的前身是創(chuàng)建于1907年的遵義初級師范學校,1949年,更名為貴州遵義師范學校。1958年7月,遵義師范學院正式成立。1993年6月,升格為遵義師范學院。2001年,遵義師范學院升格為遵義師范學院。2008年,遵義師范學院(南白分校)、遵義師范學院(匯川分校)與貴州省南白師范學校并入遵義師范學院。

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