填寫高考申請表時，材料工程技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關心的問題，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

一、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和新材料的結(jié)構(gòu)與性能、制造流程、生產(chǎn)管理、測試和質(zhì)量控制知識，通過配方和工藝優(yōu)化、新材料加工及生產(chǎn)管理、新材料測試和質(zhì)量控制能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事新材料應用及優(yōu)化、生產(chǎn)管理、高素質(zhì)的檢測和質(zhì)量控制技術(shù)和技能人員。

二、就業(yè)方向

針對新材料制造人員等職業(yè)，新材料應用與優(yōu)化、生產(chǎn)管理、檢測及質(zhì)控崗位（群）。

三、主要專業(yè)能力要求

1.了解常見化學安全防護產(chǎn)品的使用方法，掌握危險與可操作性（HAZOP）分析工具的使用，具有分析生產(chǎn)中潛在風險的能力，制定預防措施的能力；

2.能夠從事新材料應用及優(yōu)化、生產(chǎn)管理、檢驗及質(zhì)量控制工作，初步選擇新材料和加工助劑的能力；

3.分析和解決新材料應用和生產(chǎn)中的工程問題的能力，具備適應服務業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力；

4.材料工程技術(shù)專業(yè)領域相關標準及法律法規(guī)查詢、理解能力和執(zhí)行能力；

5.擁有熟練的操作、調(diào)試新材料生產(chǎn)設備，新材料生產(chǎn)過程中設置工藝參數(shù)，具有解決生產(chǎn)過程中工藝缺陷問題的能力；

6.具有組織新材料生產(chǎn)的能力，初步具有提高生產(chǎn)效率的效果、提高產(chǎn)品質(zhì)量的能力；

7.根據(jù)相關標準、規(guī)范新材料、新產(chǎn)品標識、分析測試能力；

8.掌握新材料質(zhì)量管理的基本工具和方法，能夠熟練使用質(zhì)量管理工具；

9.探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

四、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎課程：工程制圖、機械基礎知識、機電控制技術(shù)、基礎化學、高分子物理、物質(zhì)基礎。

專業(yè)核心課程：新材料及配方技術(shù)、新材料加工技術(shù)、化工HSE與生產(chǎn)管理、材料分析與測試技術(shù)、新材料質(zhì)量管理、材料改性技術(shù)。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，校內(nèi)外新材料加工、新材料配方設計、材料分析與測試實踐培訓。在新材料檢測機構(gòu)、新材料智能制造企業(yè)等單位開展崗位實習。

五、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：化學危害和可操作性 (HAZOP) 分析

六、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：高分子材料工程技術(shù)、新材料及應用技術(shù)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：高分子材料與工程、復合材料和工程