江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院開設專業(yè)有茶葉生產(chǎn)與加工技術、園藝技術、畜牧獸醫(yī)、電氣自動化技術、食品檢驗檢測技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 農(nóng)業(yè)類(專) | 茶葉生產(chǎn)與加工技術 園藝技術 |
| 畜牧業(yè)類(專) | 畜牧獸醫(yī) |
| 自動化類(專) | 電氣自動化技術 |
| 食品類(專) | 食品檢驗檢測技術 |
| 電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
| 計算機類(專) | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 健康管理與促進類(專) | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 經(jīng)濟貿(mào)易類(專) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（茶葉貿(mào)易方向） |
| 電子商務類(專) | 電子商務 |
| 旅游類(專) | 茶藝與茶文化 酒店管理與數(shù)字化運營 旅游管理 |
| 藝術設計類(專) | 藝術設計 |
| 教育類(專) | 學前教育 |
| 公共管理類(專) | 人力資源管理 |
暫無數(shù)據(jù)
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握茶樹栽培、 茶樹病蟲害綜合防治、食品科學、茶葉生產(chǎn)加工技術基本知識，具備茶葉生產(chǎn)管理、市場經(jīng) 營策略分析、茶葉生產(chǎn)加工機械的使用與維護、茶葉生產(chǎn)加工技術應用、茶樹病蟲害綜合防 治、茶葉審評檢驗定級能力，從事茶葉生產(chǎn)、加工、審評、營銷等工作的高素質(zhì)技術技能人 才。 就業(yè)面向
主要面向茶產(chǎn)品生產(chǎn)與加工企業(yè)，在茶葉生產(chǎn)與加工、茶葉品質(zhì)檢測、茶產(chǎn)品包裝儲運、 茶葉營銷和茶莊服務崗位群，從事茶葉生產(chǎn)與檢測、茶葉生產(chǎn)管理和營銷等工作。
主要職業(yè)能力
1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
2．具備茶葉加工企業(yè)技術管理的基本能力；
3．熟練掌握茶園的規(guī)劃、開墾、種植和管理方法；
4．熟練掌握茶葉采摘、鮮葉的驗收，以及茶樹病、蟲害防治的方法；
5．熟練掌握使用和維護茶園及茶葉生產(chǎn)加工機械設備的方法；
6.-掌握茶葉加工的工藝流程；
7．掌握茶葉的審評與檢驗的技術技能；
8．掌握簡單的接待茶禮，具備茶藝表演能力。
核心課程與實習實訓
1．核心課程
植物生產(chǎn)環(huán)境、茶樹病蟲害防治、茶園生產(chǎn)技術、茶葉加工技術、茶葉審評與檢驗技術、 中國茶藝、茶葉經(jīng)營與貿(mào)易等。
2．實習實訓
在校內(nèi)進行茶樹標本采集制作，茶樹主要害蟲的觀察與識別，茶樹病蟲害診斷與防治等 實訓。
在茶葉企業(yè)以及相關檢疫部門進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
茶園工茶葉加工工茶藝師評茶員
銜接中職專業(yè)舉例
茶葉生產(chǎn)與加工
接續(xù)本科專業(yè)舉例
園藝植物科學與技術
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握食品營養(yǎng)和 食品檢測技術等基本知識，具備食品營養(yǎng)分析檢測、食品質(zhì)量控制、公共營養(yǎng)與健康指導、 營養(yǎng)配餐等能力，從事食品營養(yǎng)檢驗、營養(yǎng)配餐與保健指導等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向食品生產(chǎn)企業(yè)、食品流通企業(yè)、餐飲企業(yè)、食品監(jiān)管部門及第三方食品檢測機 構等，在食品營養(yǎng)檢驗、食品配餐等崗位群，從事食品營養(yǎng)分析檢測、食品營養(yǎng)評價、營養(yǎng) 配餐、營養(yǎng)與健康指導等工作。
主要職業(yè)能力
1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
2．掌握食品檢測的基礎理論知識和基本技能，具備食品營養(yǎng)素的分析檢測以及食品檢測 儀器和設備的使用、維護與保養(yǎng)能力；
3．掌握膳食營養(yǎng)的基本理論知識，具備指導食品營養(yǎng)配方設計及公眾膳食營養(yǎng)的能力。
核心課程與實習實訓 1．核心課程 食品感官檢驗、食品理化檢測、食品微生物檢測、食品營養(yǎng)配餐、食品質(zhì)量與安全控制、 功能性食品開發(fā)等。 2．實習實訓 在校內(nèi)進行食品感官檢驗、食品營養(yǎng)檢測、食品微生物檢測、食品營養(yǎng)配餐設計等實訓。 在食品生產(chǎn)企業(yè)、食品流通企業(yè)、餐飲企業(yè)、第三方食品檢測機構進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
食品檢驗工 公共營養(yǎng)師營養(yǎng)配餐員 內(nèi)審員
銜接中職專業(yè)舉例
食品生物工藝 接續(xù)本科?？婆e例
食品質(zhì)量與安全
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡 技術相關專業(yè)知識，具備計算機網(wǎng)絡設計、施工、管理、運維等能力和Web應用開發(fā)能力， 從事網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡應用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向網(wǎng)絡集成行業(yè)、網(wǎng)絡設備廠商及各類企事業(yè)單位，在網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng) 絡應用等崗位群，從事網(wǎng)絡系統(tǒng)設計與組建、網(wǎng)絡運行維護與安全管理、網(wǎng)站建設與管理、 網(wǎng)絡設備銷售與維護等工作。
主要職業(yè)能力
1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
2．掌握網(wǎng)絡規(guī)劃、網(wǎng)絡集成等技術，具備網(wǎng)絡組建能力；
3．掌握網(wǎng)絡管理知識，具備網(wǎng)絡管理與維護能力；
4．掌握網(wǎng)站設計、UI設計等技術，具備網(wǎng)站設計與管理以及Web應用開發(fā)能力；
5．掌握網(wǎng)絡安全技術與規(guī)范，具備網(wǎng)絡安全監(jiān)控與管理能力；
6．了解主流網(wǎng)絡設備特點，具備網(wǎng)絡設備營銷和技術服務能力。
核心課程與實習實訓
1．核心課程
網(wǎng)絡組建與維護、路由與交換技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設計與開發(fā)、綜合布線技術、 網(wǎng)絡互聯(lián)技術、網(wǎng)絡管理與安全、虛擬化技術等。
2．實習實訓
在校內(nèi)進行網(wǎng)絡組建、綜合布線、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理與安全、網(wǎng)站設計與開發(fā)等實訓。
在網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)站建設與管理等企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
網(wǎng)絡管理員 網(wǎng)絡設備調(diào)試員（三級）
銜接中職專業(yè)舉例
計算機網(wǎng)絡技術計算機應用 網(wǎng)站建設與管理
接續(xù)本科專業(yè)舉例
計算機科學與技術 網(wǎng)絡工程
寧夏體育職業(yè)學院開設專業(yè)有體育教育、運動訓練、社會體育、體育保健與康復、體育運營與管理。
西安健康工程職業(yè)學院開設專業(yè)有園林技術、建筑工程技術、汽車制造與試驗技術、食品營養(yǎng)與健康、康復工程技術、生物制藥技術。
紅河職業(yè)技術學院開設專業(yè)有生態(tài)農(nóng)業(yè)技術、應急救援技術、建筑工程技術、汽車制造與試驗技術、城市軌道交通運營管理、應用電子技術。
泉州工程職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑裝飾工程技術、建設工程管理、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、汽車制造與試驗技術、藥品經(jīng)營與管理。
南陽科技職業(yè)學院開設專業(yè)有數(shù)字化設計與制造技術、數(shù)控技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、護理、藝術設計、老年服務與管理。
江西管理職業(yè)學院開設專業(yè)有水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、工程測量技術、風景園林設計、工程造價、機械設計與制造、模具設計與制造。
鄭州體育職業(yè)學院開設專業(yè)有旅游管理、研學旅行管理與服務、體育教育、體育運營與管理、運動防護、電子競技運動與管理。
南充科技職業(yè)學院開設專業(yè)有應急救援技術、建筑消防技術、機械裝備制造技術、無人機應用技術、新能源汽車技術、高速鐵路客運服務。
寧夏藝術職業(yè)學院開設專業(yè)有導游、藝術設計、音樂表演、戲劇影視表演、舞蹈表演、時尚表演與傳播。
煙臺文化旅游職業(yè)學院開設專業(yè)有機械制造及自動化、電氣自動化技術、國際郵輪乘務管理、空中乘務（校企合作）、嬰幼兒托育服務與管理、大數(shù)據(jù)與會計。
寧夏幼兒師范高等專科學校開設專業(yè)有學前教育（音樂方向）（美術方向）、小學英語教育、小學教育、小學科學教育、美術教育、音樂教育。
濱州科技職業(yè)學院開設專業(yè)有無人機應用技術、新能源汽車技術、康復治療技術、嬰幼兒托育服務與管理、電子商務。
香港恒生大學開設專業(yè)有經(jīng)濟學、人力資源管理、供應鏈管理、企業(yè)管治與合規(guī)、金融及銀行學、金融分析。
濰坊環(huán)境工程職業(yè)學院開設專業(yè)有環(huán)境工程技術、環(huán)境監(jiān)測技術、環(huán)境管理與評價、化工安全技術、機械制造及自動化、工業(yè)機器人技術。
臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院開設專業(yè)有食用菌生產(chǎn)與加工技術、園林技術、畜牧獸醫(yī)、工程測量技術、建筑工程技術、無人機應用技術。
好螞蟻
