瀟湘職業(yè)學院開設專業(yè)有建筑工程技術、數控技術、模具設計與制造、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、汽車制造與試驗技術。

瀟湘職業(yè)學院開設專業(yè)

瀟湘職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

瀟湘職業(yè)學院專業(yè)介紹

建筑工程技術

一、招生對象與學制

（一）招生對象：高中、中職畢業(yè)生

（二）學 制：三年

二、培養(yǎng)目標與就業(yè)方向

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向建筑行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有與建筑工程技術專業(yè)相適應的文化水平與素質、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)必備的理論基礎知識、專業(yè)知識和基本技能，具備較強的實際工作能力，熟練掌握建筑工程設計、施工、監(jiān)理、建筑概預算、建筑材料試驗和質量檢測等相關技術與知識的生產一線高素質技術應用型人才。

其專業(yè)知識結構、職業(yè)技術能力結構和綜合素質結構要求如下：

1、知識結構

本專業(yè)畢業(yè)生具備大專文化基礎知識,熟練掌握本專業(yè)所必需的工程圖識讀與繪制、工程測量、結構計算、專業(yè)英語的應用以及計算機輔助設計等專業(yè)理論基本知識，具備與本專業(yè)相適應的分析問題和解決問題的能力。

2、能力結構

（1）具有使用英語進行閱讀和交流的能力，英語達到三級，并取得高等學校英語應用能力考試證書；

（2）具有一定計算機應用能力，并取得全國計算機信息高新技術辦公自動化操作員級證書；

（3）具有嫻熟的施工圖識讀和繪圖能力；

（4）掌握常用建筑材料的技術性質、性能、特點、選用及試驗檢測方法；

（5）掌握常用建筑機械的構造、特點、使用方法；

（6）掌握常用建筑的結構類型、特點、結構構件計算及高層建筑結構類型與受力特點；

（7）掌握一般建筑施工方法及高層建筑施工技術；

（8）能進行一般建筑工程預決算與招投標文件編制

（9）具有編制單位工程施工組織設計及施工管理的初步能力；

（10）具有進行一般建筑工程監(jiān)理的初步能力。

本專業(yè)學生畢業(yè)時必須獲得上述英語、計算機和一種專業(yè)技能證書。

3、素質結構

(1)具備良好的思想品德修養(yǎng)，辯證思維和適應職業(yè)變化的能力；

(2)具有良好的就業(yè)觀念、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德；

(3)具有不斷學習，獲取信息和應用信息的能力。

(4)具有頑強的意志，良好的性格和氣質，并具備健康意識、健康知識、健康能力和健康體魄。

（二）就業(yè)發(fā)展方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向建筑工程施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、材料檢測試驗及工程咨詢等單位，從事建筑工程施工、監(jiān)理、建筑概預算、建筑材料試驗和質量檢測等工作。主要工作崗位有：建筑工程施工、監(jiān)理、材料試驗檢測、預算、招投標代理等。 具有一定工作經驗后可參加國家注冊結構工程師、注冊建造師或注冊監(jiān)理工程師、注冊造價工程師等資格考試。

三、知識、能力、素質結構及要求

(一)、知識結構及要求：

數控技術

一、招生對象與學制

(一) 招生對象：高中、中職畢業(yè)

（二）學 制：三年

二、培養(yǎng)目標與就業(yè)方向

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向數控加工行業(yè)生產一線，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和不斷學習能力，掌握數控加工技術專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，能從事數控車床、數控銑床、加工中心等機床的操作與編程，普通機床數控化改造，數控機床故障診斷、調試與維修，機械產品零部件設計與數控設備管理等工作的高素質技能型人才。

（二）就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向大、中型機械制造企業(yè)從事數控編程、數控加工工藝編制，數控設備的操作及機械產品設計、數控產品的售后服務、數控產品的營銷服務、數控設備的安裝、維護及檢修崗位、技術引進、技術開發(fā)和試驗研究、其它與機電相關部門的技術人員等技術類工作。

（三）就業(yè)崗位和崗位群

數控加工技術崗位，數控編程崗位，數控車床、數控銑床、加工中心等機床操作崗位，數控機床故障診斷、調試與維修崗位，機械產品零部件設計與數控設備生產管理等崗位。

三、知識、能力、素質結構及要求

（一）專業(yè)知識結構

1、掌握與職業(yè)能力相適應的基礎知識；

2、掌握數控技術及應用等專業(yè)必備的基礎理論知識；

3、掌握計算機應用的基本知識；

4、掌握機械設計與制造的基本知識；

5、掌握數控設備安裝、使用、加工的基本知識；

6、幾種常用系統(tǒng)編程語言及規(guī)則的基本知識。

（二）能力需求分析

1、具有較強的機械識圖能力和繪圖能力；

2、具有較強的運用計算機和計算機輔助設計、繪圖能力，并獲AutoCAD證；

3、具有閱讀本專業(yè)相關的一般英語資料的能力，獲得全國高等學校英語應用能力考試A級或A級以上證書；

4、具有較強的機械加工工藝、數控加工工藝編制能力

5、具有較強的數控系統(tǒng)編程能力和數控設備操作能力，并獲數控車（銑）職業(yè)資格證書；

6、具有較強的數控設備安裝維護、檢修及故障排除能力；

（三）素質結構及要求

專業(yè)理論、專業(yè)實踐、軟件知識、加工案例分析。

數控專業(yè)素質結構及要求

政治素質

思想品德素質

身心素質

職業(yè)素質

擁護黨的基本路線、具有堅定正確的政治方向。愛祖國、愛人民。

大學生修養(yǎng)、職業(yè)道德、個人行為準則。

體育、心理學、健康教育、第二課堂。

機電一體化技術

一、招生對象與學制

(一) 招生對象：高中、中職畢業(yè)生

（二）學 制：三年

二、培養(yǎng)目標與就業(yè)方向

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向機械制造企業(yè)生產一線，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和不斷學習能力掌握機電一體化專業(yè)必備的基礎理論知識和基本技能，能從事機電一體化設備的安裝、調試、使用和維護、營銷與管理及機電產品零部件設計、制造等工作的高素質應用型技能人才。

（二）就業(yè)方向

1、機電設備維護、修理企業(yè)；

2、機電設備和自動化生產線的科技開發(fā)公司；

3、與機電有關的各種高新技術產品的加工企業(yè)、發(fā)電廠等；

4、各種從事機電產品的制造加工的工廠、企業(yè)；

5、機電產品營銷及機電一體化有關的其他單位；

（三）就業(yè)崗位和崗位群

機電設備設計與維護技術崗位，機電設備操作崗位，機電設備安裝、調試、使用和維護，一般工藝流程的制定，機電設備營銷與管理及機電產品零部件設計、制造等崗位。

三、知識、能力、素質結構及要求

（一）專業(yè)知識結構

根據機電一體化技術專業(yè)知識復合度高的特點，掌握本專業(yè)必須的文化基礎知識（如閱讀、寫作能力，能借助詞典閱讀一般的英文科技資料）和專業(yè)理論基礎知識，如計算機基礎知識、機械工程圖的識圖、繪圖知識；機械設計與機械制造工藝的基本知識；機電產品的設計與制造基礎知識；電氣維修和PLC控制的基本知識；機電一體化設備安裝、調試、維護、修理的基礎知識；數控原理、編程和數控機床結構與操作的基本知識。

（二）能力需求分析

畢業(yè)學生具有較強的社會交際、與人溝通的能力，組織、策劃和管理的能力；能夠適應社會環(huán)境的變化，獨當一面，開拓創(chuàng)新，為單位解決實際問題。

實施專業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)標準對接；學生可考取繪圖員、數控設備操作工、機修鉗工、維修電工等四級或三級職業(yè)資格證書。

1、 具有較強的機械識圖與繪圖的能力；

2、 具有較強的計算機操作能力，能運用繪圖軟件繪制機械工程圖；

3、 具有較強的電工操作能力和維修能力，并獲得維修電工操作證；

4、 具有一般機電一體化產品的設計與計算能力；

5、 具有閱讀本專業(yè)相關的一般英語資料的能力；

6、 具有較強的數控機床等機電設備安裝維護、檢測及故障排除能力；

7、 具有較強的普通機床和數控機床等機電設備操作能力；

8、 具有機電產品營銷和一線企業(yè)管理能力。

（三）素質結構及要求

機電一體化專業(yè)素質結構及要求

政治素質

品德素質

身心素質

職業(yè)素質

擁護黨的基本路線、具有正確的人生觀、價值觀

良好職業(yè)道德與行為習慣，集體榮譽感強，團結協(xié)作精神強

身體健康，具有良好身體素質，心理承受能力強

專業(yè)理論、專業(yè)實踐、軟件知識、加工工藝規(guī)程、安全文明生產