溫州大學藝術專業(yè)有美術學（師范學院）、書法、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝及服飾設計、音樂學（師范學院）、舞蹈教育（師范）等專業(yè)，以下是具體專業(yè)列表，以供參考，由于專業(yè)設置可能會發(fā)生變化，正式填寫表格時，需要參考學校發(fā)布的最新數(shù)據。

一、溫州大學藝術專業(yè)設置

藝術、書法招生專業(yè)

音樂、舞蹈類招生專業(yè)

二、溫州大學藝術專業(yè)簡介

美術（師范學院）：培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展，富有高尚的師德和教育情操、良好的人文藝術素質，具備一專多能的藝術專業(yè)能力，扎實的美術老師專業(yè)功底，具有一定的創(chuàng)新實踐精神，可持續(xù)發(fā)展的能夠從事中學美術教學與研究等相關工作的藝術教育專業(yè)人才。

主修課：藝術教學方法、課堂教學技能培訓、中國畫（花鳥）、臨摹風景、樹木和巖石、徒手臨摹人物、油畫靜物場景、油畫肖像、版畫的圖形語言、木刻素描、楷書臨摹與創(chuàng)作、運行腳本復制和創(chuàng)建。

書法：培養(yǎng)愛國主義、進取精神和強烈的社會責任感、具有傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的能力、具有創(chuàng)新思維等良好人文素質，書法臨摹、創(chuàng)建、教學、在實踐和理論研究方面具備適應社會發(fā)展需要的綜合素質和創(chuàng)新思維能力，可以在文化藝術領域、教育等企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、研究、從事教學和其他領域工作的專業(yè)人員。

主修課：中國書法史、書法理論、藝術概論、楷書臨摹與創(chuàng)作、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書的抄寫與創(chuàng)作、運行腳本復制和創(chuàng)建、草書臨摹與創(chuàng)作，封切的歷史、篆刻臨摹與創(chuàng)作。

視覺傳達設計：培養(yǎng)視覺傳達設計、文創(chuàng)產品設計領域的創(chuàng)新思維和綜合設計能力，可以在學校、品牌企業(yè)、設計公司、廣告公司、數(shù)字互聯(lián)網、文化創(chuàng)意企業(yè)、電視、報紙、傳媒等企事業(yè)單位從事綜合數(shù)字媒體視覺設計、文化創(chuàng)意產品設計、品牌設計及策劃推廣專業(yè)人才。

主修課:字體設計、設計思維、創(chuàng)意圖形、插畫設計、書籍設計、計算機輔助設計（Ai/Ps/Pr/Ae/C4d/3d/Rhino）、視覺識別設計、廣告設計、品牌設計、包裝設計、產品快問設計、傳統(tǒng)文化再設計、文化創(chuàng)意產品設計、動態(tài)圖形和圖像設計、商業(yè)攝影、數(shù)字成像、用戶界面設計、交互設計等。

環(huán)境設計：培養(yǎng)系統(tǒng)的室內外環(huán)境藝術設計基礎知識，可在教學科研機構或室內設計公司工作、軟裝設計部、家居產品設計機構、景觀設計公司及其他從事室內外環(huán)境設計的企事業(yè)單位的生產、經營、管理部門、景觀設計、服裝設計、家居設計等實際應用、開發(fā)和設計專業(yè)人員。

主修課：設計基礎、計算機輔助設計、手繪技法、模型基礎知識、材質與做工、景觀設計、虛擬演示和交互設計、臥室設計、餐飲設計、商業(yè)空間設計、建筑空間設計、燈光設計、產品設計等。

服裝服飾設計（服裝設計方向）：培養(yǎng)服裝藝術設計創(chuàng)新思維，精通服裝造型與結構設計原理及計算機輔助設計技能，能夠從事服裝設計、品牌策劃、服裝研究專業(yè)人才。

主修課：時裝繪圖基礎知識、服裝設計原理、服裝結構原理與剪裁、服裝產品的數(shù)字化表達、女裝設計、女裝結構與工藝、針織服裝設計與工藝、時尚設計、男裝設計、創(chuàng)意設計與三維建模、品牌時尚策劃及項目設計等。

服裝服飾設計（服裝展示設計方向）：培養(yǎng)顯示系統(tǒng)知識和設計實踐能力，擁有靈活的思維和訓練溝通能力，更廣泛的專業(yè)水準，能夠從事櫥窗展示設計、服裝展示與展示、服裝營銷策劃、展覽設計、商業(yè)藝術設計等領域的專業(yè)人才。

主修課：服裝搭配設計、展示材料及道具設計、服裝陳列基礎知識、配件展示、服裝展示設計、顯示渲染技術、店面規(guī)劃設計、商店渲染技術、店面POP設計、顯示管理、展覽空間及裝置設計、窗口渲染技術、櫥窗設計等。

服裝服飾設計（鞋類設計方向）：培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)與社會責任，具備鞋類、服裝設計的創(chuàng)新思維和設計能力，在制鞋行業(yè)、從事鞋類的箱包及配件設計制造公司及設計學校、皮革制品、箱包及服裝設計、研究和教學專業(yè)人員。

主修課：制鞋技術、鞋樣設計、鞋型設計、最后的設計、鞋跟設計、材料與應用、珠寶設計、皮具設計、箱包設計、有創(chuàng)意的設計、鞋子的3D設計、鞋類效果圖、產品策劃、營銷、男鞋設計工作室課程、女鞋設計工作室課程、創(chuàng)新鞋類設計工作室課程、皮具設計工作室課程等。

音樂學概論（師范學院）專業(yè)：本專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設點，我們培養(yǎng)的學生參加浙江師范大學教學技能大賽并連續(xù)四屆獲得冠軍，獲獎率居全省第一；學生參加全國普通高等學校本科音樂學（師范）專業(yè)基本功競賽并獲得優(yōu)異成績。主修課：樂理視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、歌曲創(chuàng)作、和諧、音樂形式與作品分析、復調音樂、中外音樂史及名作欣賞、中國民間音樂、學校音樂教學及教材簡介、外國民間音樂、鋼琴即興伴奏、聲樂教育學、鋼琴教學方法、體能訓練基礎、舞蹈編排等。

舞蹈教育（師范）專業(yè)簡介：舞蹈教育（師范）專業(yè)立足浙江、面向全國，旨在培養(yǎng)適應新時代國家基礎教育改革發(fā)展的學生，擁有扎實的舞蹈學科知識、杰出的教育教學能力，學習能力和反思能力、溝通與合作、教學科研與創(chuàng)新能力，能從事中小學舞蹈教學與研究的高素質應用型人才。學院已培養(yǎng)音樂表演（舞蹈方向）本科生13名，為社會提供了大量的舞蹈教學、演藝人才。主修課：中國舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈藝術概論、中外舞蹈欣賞、中國古典舞基礎訓練、中國古典舞肢體節(jié)奏、中國民間舞蹈團體培訓、舞蹈基礎技術及技巧訓練、浙南民間舞蹈研究、現(xiàn)代舞技巧、獨舞編舞技巧、雙倍的、舞蹈編排的三大技巧、舞蹈劇目創(chuàng)作。